今日大学生网,社会实践报告投稿平台
  • “重走红色水系”红色文旅调研团赴南京渡江胜利纪念馆调研
  • 红岸溯旅·河海学子红色水系之旅
  • 7月19日至23日,重走红色水系•红色文旅融合调研团前往江苏省“洪泽湖-长江-建昌圩-沙家浜”红色水系代表性单位与河南林州红旗渠
  • 2023-09-06 关注:77
  • 打造优质草莓品牌,推动产业乡村振兴
  • 千古黄河,历久弥新
  • 2023年8月20日,河南工业大学土木工程学院(建筑学院)“黄河之魂”实践团队前往河南郑州开展了“千古黄河,历久弥新”的暑期社会实践
  • 2023-09-06 关注:46
  • 广东建院三下乡绘梦实践队|直播赋能促振兴,青春扬帆新征程
  • 广东建院三下乡绘梦实践队|深入企业调研,了解特色产业发展
  • 广东建院三下乡绘梦实践队|奔赴英德 为乡村振兴赋能
  • 垃圾分类,“徐”色韶光——无锡商业职业技术学院“垃圾分类,低碳生活”暑期实践系列活动
  • 基于大学生“慢就业”现象对西安地区多家企业进行调研
  • 桂工商院学子实践报告:农村电商赋能乡村振兴的运作与发展研究——以西南地区黄关镇东阳村为例
  • 垃圾分类,“泰”劣存优——无锡商业职业技术学院“垃圾分类,低碳生活”暑期实践系列活动
  • 暑期社会实践|“吾与文物缘定桐君”——以文物照亮文化传承路 “吾桐君”实践队
  • 乡村振兴,法治同行
  • 在进行调研的过程中,我们发现村民对乡村公共法律服务体系建设这一制度的了解较弱,调研数据也呈现出农民的年龄越大他们的法律服务需求
  • 2023-09-04 关注:52
  • 垃圾分类,“苏”心往志——无锡商业职业技术学院“垃圾分类,低碳生活”暑期实践系列活动
  • 宿院学子三下乡:童心港湾,暖心助学,关爱儿童,从我做起
  • 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”|烂漫山花吹漫野,爱筑心头伴成长
  •  “红色文化实践学习团”赴淮海战役纪念馆开展社会实践工作
  • 参观革命圣地,牢记初心使命
  • 盛夏山花烂漫时,筑梦平潭东庠岛
  • 山花烂漫,筑满希望/为乡村女童搭筑生理知识的桥梁
  • 垃圾分类,“淮”然如新——无锡商业职业技术学院“垃圾分类,低碳生活”暑期实践系列活动
  • 鉴黄河流域之现状,构生态保护之蓝图
  • 鉴黄河流域之现状,构生态保护之蓝图
    白银7月22日电(通讯员 李珂)7月21日,南京师范大学泰州学院人文传媒学院“星火成炬,丹心筑
  • 2023-09-02 关注:69
  • 三下乡:走进民族文化,感受民族魅力
  • 三下乡:走进民族文化,感受民族魅力
    今日大学生网毕节7月21日电(通讯员 缪丽枫 邓慢慢),7月21日,南京师范大学泰州学院人文传媒学
  • 2023-09-02 关注:48
  • 追寻红色路,传承企业魂
  • 共建幸福晚年,探寻社区食堂之路
  • 共建幸福晚年,探寻社区食堂之路
  • 为积极应对人口老龄化、进一步完善社区养老服务体系。西安理工大学“桃源食肆,白首欢颜”社会实践队以社区食堂的运营现状为切入点
  • 2023-09-02 关注:63
  • 法学院学子三下乡:乡村小法庭,治理大作为
  • 研苹果之红彤 析乡村之振兴|长大学子赴陕西延安开展暑期社会实践
  • 红色井冈山,志愿显真情
  • 红色井冈山,志愿显真情
  • 初达井冈山,志愿者团队提前与火车站工作人员进行了充分沟通,了解到车站日常运营所需帮助。
  • 2023-09-01 关注:73
  • 青年志愿服务队端午服务社区温暖人心
  • 端午佳节临近之际,西南石油大学社区服务中心携手青年基层志愿服务队在本市青白江区弥牟镇火星社区开展了一场温暖人心的端午节服务活动
  • 2023-09-01 关注:40
  • 大山村:富硒之家的旅居养老新篇章
  • 一座安静的富硒村庄,坐落在风景秀丽的安徽省池州市石台县珂田乡。这里是全国罕见的富硒地区,土壤中每公斤含硒量高达4.4微克,被认为
  • 2023-08-31 关注:56
  • 《红梦同行》大学生宣讲团宣传报告
  • 江苏大学学子返家乡实践:普及防诈骗知识,以法保障最美夕阳红
  • 夏日进行时,支教在路上
  • 参观航空烈士纪念馆--缅怀抗日英雄,承继航天报国使命
  • 对乡村振兴的看法
  • 对乡村振兴的看法
  • 我国国土面积很大,有着较大贫富差距,实施乡村振兴战略,必须从实际出发,切实加强责任感使命感祭迫感,挙各方之力,以更大的決心、更
  • 2023-08-30 关注:55
  • 探寻推普现状,助力乡村振兴——基于雅拉乡推广普通话现状及优化方案的调研报告
  • 赓续时代精神,再绘复兴蓝图
  • 赓续时代精神,再绘复兴蓝图
    贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想
    总结报告
    一、实践背景
    习近平新时代中国特色社会主义思想
  • 2023-08-29 关注:54