随风潜入夜 润物细无声

伟大的人民教育家陶行知先生在《创造宣言》中曾说，“当你看见满山的幼苗在你监护之下，得到我们的汗、血、心、生命的灌溉，一根一根地都长成参天的大树，你不高兴吗？”学生工作处（部）、人武部，正是一个踏实传承行知精神、日复一日用心呵护近两万名陶子成长的优秀团队。

学生工作处（部）、人武部（以下简称学工处）下设学生事务管理中心、学生资助中心、教育管理中心、国防教育中心等四个科室，拥有一支踏实、精干、团结、奋进的团队。团队9名中共党员围绕学校中心工作，守初心、担使命、找差距、抓落实，坚持以学生发展为中心，以“一切为了学生的生存与发展、一切为了学生的成长与成才、一切为了学生的就业与创业”为工作理念，认真开展学生教育管理工作，共同努力、高质高效完成各项工作任务，在全校师生中赢得了良好的工作口碑。近年来，学工处先后荣获江苏省学生资助工作优秀单位、南京市无偿献血先进集体、南京市科教卫体系统“五一巾帼标兵岗”、南京市教育系统优秀教师志愿服务项目、南京市“三八红旗集体”、雨花台区征兵工作先进单位等荣誉称号；部门2018、2019年度学校综合考核均为良好，2019年度学校综合考核领导班子优秀。

近年来，学工处以学风建设为主线，以制度建设为基础，以队伍建设为保障，以优质服务为宗旨，以思想引领工作为根本任务，积极履行工作职能，创新机制，协同育人，引领晓庄青年学生共享人生出彩机会，共创美好晓庄梦。

一、立德树人搭建学生成长平台

教育贵于薰习，风气赖于浸染。学工处全体成员深谙此理，通过新生入学教育、主题班会、国旗下讲话等，在学生中深入开展学陶师陶活动，发挥“陶文化”引导人、影响人、鞭策人、鼓舞人的教育张力，激励学生坚定理想信念、培育人文精神、传承先进文化、践行知行合一。加强和改进学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，具有重大而深远的战略意义。学工处努力健全完善“互联网+学生工作”的工作机制，为学生的思想引领和校园文化生活提供新媒体交流平台。“晓庄学工”官微公众号以学生喜闻乐见的方式弘扬校园正能量；学生事务大厅网上平台不断拓展应用种类与需求管理，构建“以人为本”的移动校园，为学生提供高效便捷的信息化服务平台，增强学生管理工作的时代感和吸引力。在日常教育管理中，学工处认真做好生活、学习、心理困难学生的教育引导工作，以问题和需求为导向，形成全员指导与群体指导、全程指导与环节指导、全方位指导与重点指导相互促进的良好机制。在教育管理中，加强对民族学生的指导，使民族学生积极融入教育教学过程中；积极构建助困与育人相结合、经济支持与素质教育并进的资助模式，加强资助宣传，热心指导服务，助推陶学子成长，促进榜样育人成效，确保应助尽助和奖助激励功效。

学工处秉持资助育人理念，为学生解困难、办实事。每年寒暑假，学工处都会组织走访省内经济较为落后的经济困难学生家庭，深入了解学生的生活和学习情况，向学生家庭详细介绍学校的资助政策，鼓励学生面对困难乐观坚强、自强成才。2020年疫情发生以来，学工处通过临时困难补助、流量补助等专项资助，切实保障受疫情影响的学生在特殊时期顺利学习和生活。学工处还积极与社会团体、基金会、企业联系，努力开拓助学经费来源渠道，为家庭经济困难学生争取更多的资助项目，帮助和激励更多晓庄学子努力学习、回馈社会。目前我校已设立十项社会助学项目，其中2019年新增三项，2020年新增一项。伯藜学社是学工处管理与指导的资助性学生社团，伯藜学子是一群穷且志坚的孩子，又被称为“陶学子”。近年来，学工处指导“陶学子”开展学业帮扶和各类社会实践活动，鼓励他们创新创业，带领“伯藜支教团”利用假期开展乡村支教和线上志愿辅导，用知识和技能回馈社会，展现晓庄学子的社会责任感与使命感。2018-2019学年，共48名“陶学子”获得国家励志奖学金；2019学年共向13000多人次的学生发放各类奖助学金等3300余万元；全校资助工作获得全省学生资助工作绩效评价“优秀”等级；推选省级表彰个人25人、集体10个；评选校级大学生年度人物11人，校优秀毕业47人；国家奖学金20人，国家励志奖学金570人；评选首届“十佳班级”10个，行知先进班集体88个。

学工处有计划地开展新生入学教育和大学生国防教育工作；针对近400名在校退役复学学生，专门组建了大学生退役士兵协会，关注退役学生，引领校园军旅文化，发挥典型引领作用。返校后融入问题、学业发展和就业规划是困扰退役大学生成长的三大难题，学工处不断寻找有效工作方式，精准发力，对接难题。通过宿舍走访、定期谈话、结对帮扶等举措，对退役大学生人生规划、心理疏导等方面进行全面指导，帮助退役学生克服障碍、解决实际困难。2019年，学校新增退役大学生170名，学工处组织了退役军人就创业优惠政策宣传、退役大学生榜样示范为特色的欢迎会，用优秀退役校友的就创业事迹鼓舞激励新入学的退役大学生。宿舍床位紧张，学工处克服困难，按照“专业相同、入伍经历相似、就创业目标一致”的原则，精心创建退役大学生士兵宿舍。同时，邀请专任大外老师开展四级英语辅导、选拔品学兼优小先生进行学业帮扶，针对考研、考公等热点问题分享学习经验，退役大学生们不断进步、迅速成长。截至2020年6月4日，已有17名应届退役学生通过研究生复试，人数较去年翻了一番。

二、创新载体提升服务学生质量

用实干促成效，以创新求发展。学工处紧密结合新形势，树立供给侧结构性改革的思想和创新服务的理念，提高服务质量，拓展服务平台，切实推动学校学生工作从传统管理型向现代服务型转变。学工处把引导和鼓励学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”作为思想政治教育的有效载体，融入学生教育、管理和服务全过程。一是构筑实践参与机制，提升自我管理能力。加强学生班级建设，为学生提供实践历练平台；践行资助育人理念，激发学生内生动力。二是注重同伴教育，普及心理健康教育，构建朋辈教育体系，培育学生自我教育理念，鼓励学生之间相互合作、相互学习、相互教育。三是搭建互助激励平台，创新自我服务形式。通过伯藜学社等鼓励学有余力的家庭经济困难学生通过实践服务同学、服务社会，提升能力、自立自强；协调可供学生学习、生活的空间有效为学生所用，实行8小时外学生对这些空间的自主管理、自主利用、自主服务。四是强化遵规守纪教育，增强学生自我监督意识。充分发挥奖助学金的资助性、导向性和激励性功能；进一步强化对学生的法律法规、校纪校规和安全稳定教育；加强学生文明行为养成教育，全面提高学生综合素质。

学生事务大厅全年接待办事学生27500余人次；学工网上服务平台应用已达50个，涵盖了迎新、公寓管理、请销假、资助、测评、离校、签到等主要学工业务，为学生提供了便捷高效的服务。截至目前，学工事务平台访问人次已经超过百万次，使用用户超过2万人。

学工处努力发挥学生公寓的思想政治教育功能，充分利用现有空间，建设学生公寓微家（党团工作室）14个，建设公寓24小时自习室1个，设立考研宿舍100多个，不断提高自习室内硬件设施，解决学生实际需求与困难，方便学生学习；依托学生公寓微家建设公寓网格化管理，试行辅导员楼宇负责制带领公寓楼内学生建立网格体系，实施精细化管理；发挥学生党团组织作用，营造良好的生活氛围，培养健康生活方式，丰富学生公寓文化生活，推动学生公寓文化建设，增进宿舍同学情谊，强化公寓育人功能。

三、科学指导凸显女生教育特色

针对我校女生比例高的特点，学工处自2016年开始牵头开展“晓庄女子学堂”特色女生教育活动，通过整合各类资源，以项目化、专业化、品牌化的工作理念开展学生工作。

女大学生的教育管理是一项系统而复杂的工程，需要全校的支持和参与，女子学堂充分发挥校内外资源的力量开展系列活动。为了用身边人、身边事感染晓庄女生，学工处工作人员通过多种途径，邀请校内外各类师资为学生开设讲座；为最大程度发挥活动效果，避免流于形式，学工处深入挖掘行知先生倡导的“小先生”制，引导、组织优秀女生争做小先生，指导她们设计和组织活动、参与和主导活动，在学习与实践中施展才能，展示晓庄女性独特魅力。女子学堂开设生理健康教育、情感教育等课程活动，教导晓庄女生掌握自我保护的技能、学会关爱自我；中华传统美德教育、非遗文化展示、阅读分享等活动，帮助女生养成健康的审美意识；礼仪、茶艺、手工活动，助力女生内塑气质，外塑形象；与社会衔接的乡村种子项目、性别平等教育，使晓庄女生学会正确、理性地认识自身，对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，在实践中受教育、长才干，形成独立健全的个性和人格特征。

四年多来，女子学堂共引领开展特色项目70个，正在实践中的项目16个，举办百余场高质量校园活动，10000多人次直接参与，构筑了又一道晓庄校园人文景观。近年来，晓庄女子学堂获得了南京教师志愿者联盟“优秀教师志愿服务项目”、南京市科教卫体系统“五一巾帼标兵岗”、南京市“三八红旗集体”等荣誉称号。

四、创新机制提升学工队伍建设

辅导员是开展学生思政教育的骨干力量，是学生日常教育管理的组织者、实施者、指导者。学工处注重辅导员、班主任队伍的典型引领，努力打造一支政治坚定、理论扎实、结构合理、工作高效的学工团队。评选产生2019年“十佳辅导员”、优秀班主任84人，开展首届“最美晓庄班主任”评选并产生10名最美班主任。2019年，我校辅导员获省高校哲社课题5项、高校思政开放课题1项，两位辅导员的工作案例分别获江苏省辅导员工作案例评比特等奖和二等奖，两位辅导员工作案例入选《江苏省高校辅导员优秀工作案例》，一位辅导员的思政论文获评江苏省辅导员论文评比二等奖。

学工处建立了辅导员素质能力竞赛和优秀辅导员表彰机制，积极推进辅导员工作模式改革，以专业化发展为指引，鼓励辅导员结合实际工作开展研究，强化核心职业功能，提升工作的科学化水平。正如部分辅导员所说，“学工处开展的‘辅导员论坛’对我们提升工作能力帮助很大，关于心理健康、沟通技巧、新闻写作、安全教育、班会设计等方面的讲座，让我们在愉悦的互动环境中就学生的教育管理、生涯规划、心理健康、创新创业等主题进行探索和学习。”

近年来，学工处每年举办辅导员论坛10场，每年600余人次参与；2019年选派60余人次参加省级以上辅导员专题培训；与心研院联合举办的“叙事取向心理健康教育”培训33人。鼓励学工队伍参加各类研修培训班、申报各类研究课题，辅导员、班主任们在学习与研讨中增长着才干，通过辅导员论坛、辅导员素质能力大赛、优秀班主任评比、国旗下讲话、微信公众号等平台展示着晓庄学工人的风采。

五、践行使命逆风行进抗击疫情

2020年寒假期间，面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，学工处快速反应，带领团队，从“春节休假模式”切换到“战时状态”，在校疫情防控工作组的统一部署下，开展了大量摸查、联系和教育引导工作，为学校疫情防控顺利实施打下坚实基础。

学工处带领团队每天按时做好防控信息汇总，建立完善的信息沟通互动机制，并在第一时间梳理出湖北、温州籍学生信息，及时为受到疫情影响的家庭经济困难学生发放临时困难补助，解学生家庭燃眉之急，传递学校对学生的温暖关爱。“晓庄学工”微信公众号设立的“辅导员有话说”“我的寒假故事”专栏，将抗击疫情的一个个故事作为活教材，通过原创视频或音频，就生命、敬畏、爱国、勇敢、奉献、担当等主题，为学生开设了一堂堂线上人生大课，同时也展示了晓庄学子疫情期间乐观、健康的生活方式和积极向上的精神状态，获得师生、家长一致好评。学工处联合马克思主义学院29名思政教师写给全校18000余名学生的《疫情无情，春意有意——南京晓庄学院全体思政课教师致全校同学的一封信》，在师生中引起了强烈反响。

及时沟通信息、缓解学生焦虑、指导学生提升、鼓励学生前行，学工团队克服个人及家庭困难，数月来连日无休，频繁加班，认真思索，积极应对，严格落实疫情防控工作要求，践行学工人使命担当，扎实奋战在学校疫情防控最前线，他们的工作被学习强国江苏平台作为典型报道。

2020年是不平凡的一年，逆风行进抗疫情，甘做兰草化爱雨。面对学生思想政治教育的新高度、新要求，学工处将继续围绕学校战略发展目标，将立德树人作为工作中心环节，把思想政治工作贯穿教育管理全过程，助力学校的全员育人、全过程育人、全方位育人的思想政治教育大格局，与所有晓庄人共同谱写学校事业发展的精彩篇章。