美育塑新风 艺术育人才

美术学院绘画教研室成立已有15的历史，现有教师12人，其中教授及副教授7人。教师中具有博士学位2人，中青年教师均具有硕士以上学位。绘画教研室师资力量雄厚，结构合理，在教学、科研及人才培养诸方面具有较强优势。近年来，绘画教研室以努力推进“规范高效的绘画师范教学”为着力点，坚持“德育为先、对标认证、强调特色、加强教研、重视实践”的发展思路，从而全面稳步提升绘画教研室承担课程的教学质量，规范教师教学管理，努力打造立足于美术师范教育的德艺兼备的优秀教研室。

团队协作树新风

近年来，美术学院绘画教研室贯彻党的教育方针，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中全会精神的基础上，将师德师风建设放在教研室工作的突出地位。以立德树人，进一步提高师范教育水平，优化师范教育结构，对标师范教育认证指标，规范教学管理，提高教学教研效率为目标，从规范各项教学常规入手，将师德师风建设贯穿教研室教学教研工作的全过程，严格执行教师职业行为准则。

教研室高度重视师德建设工作。认真学习教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》《江苏省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》，坚持以师德师风建设为龙头，促进教风，带好学风，形成优良的绘画师范生教学育人环境。在加强师德师风建设和规范教学管理工作方面，近年来绘画教研室紧扣师范认证各项标准，以日常教学活动入手，多次召开教学会议，进行师德师风、教学管理问卷调查，制定规范化教学管理文件。绘画教研室教学任务重，但是经过教研室全体成员的共同努力，近年来不仅没有发生一起教学事故，还将教研室的一系列规范化成果向美院其他教研室推广，圆满地完成了学院领导交办的各项工作任务。

践行师德树榜样

良好的师德师风是教育之根本，更是绘画教研室培养的美术师范生学习的榜样和人格的示范。教研室教师均以自己良好的品格去感染学生、教育学生。

常规课堂教学中，教研室各位教师，身体力行，坚持以美育人，在培养学生良好的艺术审美素质和绘画技艺的同时，为学生塑造榜样作用。在每个专业课程课堂中，保持一画一点评，一生一关注。随着班级人数的不断增加，教研室教师的工作量也在不断增加，但是所有教师依然不忘初心，以饱满的热情投入教学工作，不辞辛苦，为学生树立师德榜样。在问卷调查和访谈中，反映出学生通过日常教学，感受到了教师职业角色的使命和任务，同时也感受到了作为教师应该具备的师德素养。

参观展览，是绘画教研室美育教育的第二课堂。组织学生观看专业展览工作，一直以来都是绘画教研室教师的课外教学内容之一。教研室各位教师根据专业分工，每年累计组织学生参观展览十余次，负责组织学生、安全保障、观展分析等具体工作，同时，也将观展所得带入具体教学环节，以课外活动促进课内教学，丰富了学生的艺术知识面，提高了学生对绘画的认识水平，也切实提高了学生参加艺术展赛的积极性。王新建、房汉陆、卞雅清等老师指导学生多次参加省级专业展览。

写生考察立美育

美术专业课程实践性强，各年级都有写生和考察的课程任务。每年度的写生课程涉及学生达百人以上，毕业班考察课程任务涉及学生达二百人以上。如此庞大的队伍外出，其中的各项工作非常繁琐，教研室多次召开会议，商讨具体事宜。艺术考察需要带着学生队伍不断的迁移，教研室同样要考察适合各个专业不同的考察线路。以教研室孔维平为主的团队教师多年来一直不断根据专业性考察基地、调整合适的写生基地。各个带队老师带领班长进行规划路线，购买车票等繁琐复杂的前期工作。在写生考察中，学生的安全是最主要的问题，各位带队教师，一遍遍强调安全问题，签订安全协议，保证每个学生的安全。本教研室的带队老师们无论是在艺术考察这样行程远，时间长的情况下，还是在有着固定基地的写生中，每次都能进行细致的组织工作并顺利落实完成各项工作。

艺术考察中在各考察点都有序有效地组织并指导学生学习，每一次的集合与出发指导带队老师都亲自清点到每一位学生。在学生分散学习时确保和学生时刻保持联络，掌握每一名学生的动向。每到一处考察点，都要及时安排学生宿地，尽全力为学生找到性价比最高的宿地，并妥善做好具体协调工作。无数次，当教师们安顿好所有学生住宿后已经夜深了，教师们拖着疲惫的身体连夜开会安排联系第二天的行程。在写生中，指导教师每天清点人数，集中评画。在艺术考察和写生中好多次都出现过学生身体不适的情况，带队教师们不顾辛劳，带着学生去医院看病、挂水和陪护。有一次，一名学生突发阑尾炎，王承昊和王新建两位老教师不顾深夜山路危险，及时将学生送到山下医院，使学生得到及时医治。这样的突发情况非常多，但本教研室的教师均本着教书育人的崇高职责，师德师风高尚的职业道德，爱学生如子的理念，一次次解决了问题，保证了这两项重要课程的顺利完成。

疫情期间见师德

实习见习工作是本专业学生师范专业技能实践训练最为重要的学习内容之一。因此，本教研室将此工作作为重中之重的工作加以建设和完成。近几年，来，教研室全体教师齐心协力，利用一切资源，不断扩充见实习基地，老教师利用自身的资源寻找了一批优质的基地，年轻教师亲自到处寻找对口学校找校长等有关负责人谈基地的建设。在大家的努力下，为学院新增了南师大新城初中附属小学、宇通教育集团、共青团路中学等见习实习基地。

教育实践通过实践反馈，形成闭环，以反馈结果为指导，不断进行实践调整。阶段性教学实践环节结束以后，针对学生、校内指导教师、校外指导教师、实践基地等教育实践参与对象，绘画教研室通过网络问卷与座谈的方式收集实践反馈，并根据实践反馈结果召开教育实践专门研讨会，及时对实施过程和效果进行总结分析与调整。

由于本次新冠疫情的影响，学生无法去基地见习实习。绘画教研室老师急学生所急，想学生所想，多次开会讨论，制定线上见习实习大纲和要求，组织线上见习实习。学生分组，每组配备指导教师。每周进行线上模拟授课，并组织本专业各年级听课。以教研室教师为骨干力量的各位指导教师，每周平均参与学生听课评课6小时以上，真正做到了“停课不停学”。

为了使学生具有更专业的见习实习训练，教研室邀请了数十位一线骨干教师、教育教学专家进行听课指导。邀请南师大美术教育专家秦华教授开设《核心素养》的专题讲座。本次线上见习实习受到了学生们非常好的反馈和评价。

疫情期间，绘画教研室组织了绘画专业线上论文答辩，绘画专业全体教师集中在美术学院教室对学生进行集体论文答辩，就毕业论文和毕业创作对学生进行了点评和指导。

美育存心中，师德树榜样。美术学院绘画教研室在教师们的共同努力下，2017年度、2019年度被评为学校优秀教研室；教研室多名教师多次获得优秀实习指导教师称号；多次获得校课堂教学优秀奖；主持市厅级课题多项；多次获得江苏省、南京市艺术基金支持项目多项。数十件作品参加国内专业展赛并获奖。

艺术追求无止境、美育师德路漫漫，在未来的教学和管理工作中，绘画教研室还将承担更多的教学任务与育人责任，他们立志在做好学生绘画之路的引路人的同时，起到师德师风榜样性作用，为学校发展、美院发展添砖加瓦。