山东大学回校宣讲走进都匀一中

         怀揣着激动又紧张的心情，收拾好相关的物质资料，我踏上了回校宣讲之路。校园里的一切都既熟悉又亲切，彷佛时间从未流逝。高大的梧桐树依旧高大，枝叶繁茂，仿佛在诉说着岁月的沉淀。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，微风轻拂，树叶沙沙作响，像是在欢迎我这个归来的游子。漫步在校园的小道上，每一步都踏在回忆里，每一步都满是温暖。
我们的宣讲活动在三个高三的班级中举行，看着台下的学弟学妹们眼神中闪烁着对未来的憧憬与好奇。我的宣讲分为五个部分：自我介绍，山东大学本科生招生政策解读，高中学习技巧，大学生活方面分享和答疑环节。对于原本内容介绍的规定时间是二十分钟左右，但是实际上每个班都举行了足足五十分钟左右。


         其中，对于我来说，印象最深刻的是答疑环节。
         答疑环节一开始，让我没有意料到的是学弟学妹们都很积极举手向我们学长学姐提问问题。第一位同学向我们提出了这样的问题：“学长，请问你是如何保持着动力一直学习呢？因为我的梦校也是山大，但是面对着学习压力我却总是激发不起自己的学习动力，所以想向学长请教一下。”是啊，在这样学习的关键时期，往往有着巨大的学习压力。会疲于学习，会想着放弃自己的目标，会想着躺平摆烂，可是现实却告诉你不能这样做。

         我的回答是这样的：“当时的我也会像你这样，迷茫，不知所措，不知道如何保持着学习动力。对于这样的疲态，我会允许自己放松一下。比如在吃完晚饭的那个黄昏去我们学校的广场或者操场逛一逛，享受着星空来临前的最后一丝温暖。我会想象自己的大学生活是美好的，是搭建自己梦与现实的桥梁。当然，只要坚持下去，高考后能够完成自己除了学习以外的梦想，比如去自己想去的地方旅游，去做自己想去做的事情。除开想象，在学习上，你也可以从自己感兴趣的地方出发。我比较喜欢刷题，所以我会择优选择自己的教辅，然后从相对基础又比较重要的地方开始刷，等刷的多，自然而然学习压力就下去了。希望你能够突破自己到达自己想要的高处呢！”
         后续还有许多问题等着我们回答，有专业相关的，有人际交往的，有学习知识相关的。我们尽力为同学回答好每一个问题，为同学们提供力所能及的帮助。
当问答环节结束时，教室里响起了热烈的掌声，我知道，这不仅仅是对我们的感谢，更是同学们对未来的期待。