探访圣地尼山 助力家乡振兴
一、调研地点
山东省济宁市曲阜市尼山镇鲁源新村 等
二、调研时间
2023年8月8日-8月10日。
三、背景情况
1.1调研基本信息
1.1.1调研背景
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是加快建设农业强国的起步之年。共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。促进农民农村共同富裕是扎实推动全体人民共同富裕的重要任务。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表以及给中国农业大学科技小院的同学们重要回信精神,8 月上旬,山东农业大学大学生实践团,“岱下青年赴圣地尼山调研队”来到曲阜市尼山镇开展“万名学子联万村 我为家乡做贡献”乡村振兴大调研活动,亲身体验与感受乡村振兴的实践与成果,把自己所学奉献在齐鲁大地。
图1. 大调研曲阜站启动仪式现场图
1.1.2调研目标
(1)尼山镇行政村信息采集。
做好尼山镇行政村调研问卷数据信息的采集工作。数据填写前要准确向调研对象说明调研二维码填写的使用方法,温馨提醒调研对象本着实事求是、认真负责的态度填写调研内容。并向调研对象说明:问卷内容据仅用于报告的撰写与相关科研的开展,问卷内容将严格保密。
(2)建立乡村服务联系点。
做好学生与尼山镇各行政村的村支部书记、村主任以及涉农企业负责人、经营大户负责人等沟通交流,建立微信工作群。同时,根据活动总体部署,结合实际需要,在指导老师统筹安排下,分批次逐步在行政村建立乡村科技服务驿站,更好服务乡村发展。
1.2调研地点介绍
1.2.1调研地点基本情况
2500年前,伟大的思想家、教育家孔子诞生在曲阜市尼山镇。孔子创立的儒家学说,构成了中华民族传统文化的基本精神。尼山镇位于曲阜市东南部15公里,东南接邹城市,东北邻泗水县,总面积101平方公里,辖29个行政村,总人口5.8万人。尼山文物资源丰富,境内有全国重点文物保护单位尼山孔庙和尼山书院等10多处文物古迹,有尼山砚雕刻、刘楼刺绣等非物质文化遗产传承。生态环境优良,拥有国家级孔子湖湿地公园、国家级森林公园、省级地质公园,山、水、田、林等资源量广质优。交通区位优势明显,镇驻地距京沪高铁曲阜东站6公里,日兰高速有专门出口,与曲阜城区连接的滨河大道、高铁连接线全线通车。
1.2.2调研地点农业农村建设发展状况
尼山镇农业以种植业为主,耕地面积5.89万亩,人均1.1亩,以种植小麦、玉米、蔬菜为主,农业总产值达42406万元,生产粮食6.2万吨,人均552千克,主要经济作物为蔬菜,蔬菜种植面积3万亩,产量16.9万吨,畜牧业以饲养生猪、羊、家禽为主。现代农业加快发展。1.8万亩国家级“小农水”重点县项目已通过国家验收,西部3.8万亩耕地全面达到现代农业发展的要求。
尼山镇围绕“生态型文化旅游名镇”主体功能区定位,加大土地流转力度,巩固提升尼山模式,全力全速抓好高效农业园区提档升级,促进农业增效农民增收。该镇目前已流转土地面积达4.7万余亩,建成了集优质蔬菜、花卉种植管理、加工配送为一体的综合性高效农业经济园区,基本实现了尼山西部林果蔬莱全覆盖。吸引了来自青岛、济南、泰安等60多个投资商前来投资返租承包土地,兴办了圣地农耕生态农业园、新同方农业园、天贶蔬菜加工配送等50多个家庭农场、专业合作社和蔬菜加工批发配送企业。同时,为进一步提升主体功能区建设,尼山镇聘请农业部和山东农业大学对尼山现代农业示范园区进行了科学规划设计,本着“绿色、高效,生态、循环”的原则,合理布局,提档完善园区水平。
近年来,尼山镇充分利用本地优质土地和水资源优势,在尼山镇驻地周边的南辛村、中辛村等20多个村庄,建成了以虹美农业科技有限公司、尼山红农业基地、曼山蔬菜大棚基地为主的农业园区,建设了1000多座春暖式、冬暖式等多种形式的智能蔬菜大棚。规模化种植了黄瓜、辣椒、西红柿、豆角、莴苣、卷心菜、苦瓜等各类反季节大棚蔬菜,各生产基地每天可生产蔬菜一万多斤,收入两万多元。
四、调研总结
2.1主要任务完成
(1)尼山镇行政村信息采集。 第一天的座谈会上,尼山镇相关负责同志对山东农业大学学生的到来表示热烈欢迎。并表示全面配合山东农业大学的师生做好暑期大调研活动。尼山镇负责同志为我们详细讲述了尼山的发展历程、深厚的文化传统以及近年来的乡村振兴项目。他们的讲述不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望。这让我们更加深入地了解了尼山作为一个充满历史底蕴的地方,如何在乡村振兴中焕发新的活力。信息收集首先由小组成员基于尼山镇29个行政村,生成每个行政村的信息收集二维码,然后将此二维码分发给尼山镇各管区负责人及各村代表。填写问卷时,实践成员现场指导各行政村负责人,通过线上线下两种方式参与问卷调查,现场讨论气氛热烈,尼山镇相关参与人员给予了充分的支持配合。在团队成员的共同努力下,最终实现尼山镇行政村数据信息收集全覆盖,信息采集完成率100%。团队成员纷纷表示通过此次调研,他们收集到了许多乡村振兴村级数据,对基层乡村振兴工作有了更加深入的了解。接下来将继续深入开展调研服务,在乡村振兴的生动实践中贡献青年学生力量。
图2. 实践成员同尼山镇相关同志合影
(2)密切联系尼山乡村。 经过与尼山镇各个行政村的村支部书记、村主任以及涉农企业负责人、经营大户负责人等密切沟通交流,根据活动总体部署,结合实际需要,在学校统筹安排下,逐步加强同尼山镇行政村的调研与探访,更好服务乡村发展。
为了解尼山镇新农村建设成果,实践团成员在尼山镇相关负责人的带领下,前往尼山镇鲁源新村进行调研。鲁源新村负责人带领团队成员近距离参观新时代新农村形态。站在村口望去,青砖灰瓦的联排新居依山而建,交错的村道小巷两旁,山村特色的木门、篱笆连成一线,夕阳映照,水波粼粼,古韵悠悠,好一幅美丽乡村新画卷。
图3. 鲁源新村村口实景图
2.2选做任务完成情况
(1)开展科普知识讲座:情暖乡村儿童,“繁星"点亮未来
活动期间,实践团队赶赴尼山镇新农村“黄土新村”,实践团成员依托“雏鹰课堂”,为乡村小朋友们带来了交通安全教育、爱国知识普及等公益课堂。实践成员们耐心的为孩子们答疑解惑,帮助他们确立小目标,点亮未来和希望;带领孩子们从不同的视角讲述自己对信仰的理解、对祖国的爱戴,让红色基因代代传承,厚植爱国爱党爱社会主义情怀。
图4.实践成员现场宣讲图
“雏鹰课堂”的开班,丰富了孩子们的假期生活,为少年儿童特别是留守儿童、困境儿童健康成长提供良好的平台,有效提升孩子们的幸福感、满足感。下一步,尼山镇“雏鹰课堂”也将联合社会各界共同努力,不断创新活动形式,丰富活动内容,让“雏鹰课堂”越来越有料!
图5. 实践成员与“雏鹰课堂”的儿童合影
(2)开展社会志愿服务:调研学习拓视野,凝心聚力促振兴 实践队员参观了鲁源新村村史馆,深入村中了解了鲁源新村积极将优秀传统文化融入到基层党组织建设、产业发展、民风培育、基层社会治理等各项工作中,以文化人、以文兴村、以文安民、以文兴业,实现了乡村三治,端稳了文化饭碗,全力打造出了乡村振兴的齐鲁样板村。
图6. 实践成员参观鲁源新村村史馆
鲁源新村是尼山镇另一个标志性的地方,其融合了传统与现代的元素,展现出尼山乡村振兴的多元成果。古色古香的建筑与现代化的规划相结合,为我们展示了一个历史悠久且具有活力的乡村。参观鲁源新村的村史馆,通过照片和实物,我们感受到了这个村庄的发展历程,仿佛穿越时光,与村民们一同经历了那些过去的时光。
图7. 实践成员调研鲁源新村合影
2.3针对该地推进乡村振兴的建议
文化引领:
近年来,尼山主导文化产业加快发展。文化产业形成品牌。建议尼山镇立足世界文明交流互鉴高地定位,发挥尼山富集文化资源优势,放大尼山圣境百亿产业项目带动效应,搭建平台带领群众共同致富,用传统文化涵育新时代儒韵民风,走出文化浸润乡村、文化产业兴旺的乡村振兴路径。
数字赋能:
努力搭建乡村旅游数字化服务平台,将尼山片区及周边民宿、文创产业实体和景点资源全部纳入平台管理,提高乡村旅游集体合作组织管理水平,扩大旅游产业实体发展规模。游客将通过服务端查看民宿、餐饮、交通、停车等旅游实时数据,并实现在线提前预约房间、订餐。商户信息端可根据游客线上订单,提前准备客房及餐饮。加大为尼山圣境开展智慧景区建设力度,开发智慧景区平台,集成数据中心、导游导览系统、大数据分析、可视化管控等数字化模块,实现景区全要素数字化改造,为全镇文旅景区数字化建设提供样板。利用数字技术打造传统文化,将充分发挥尼山孔子出生地的IP效应,打造“入目皆经典,步步皆风雅”的文化街区。
生态振兴:
坚持树立绿色发展理念,,着力发展绿色低碳经济。在发展策略上,坚持“生态优先”的第一原则,维护现有生态环境,坚持镇域各项资源的集约利用、综合保育与优化配置,加大城镇发展、产业布局、土地开发和基础设施建设等方面的环保力度。在产业发展上,坚持“环境友好、低碳环保”为产业选择的基本原则,努力打造美丽乡村为,向现代化新城迈进。
2.4活动总结及收获
总结起来,这次实践调研活动不仅让我们近距离感受了乡村振兴的实际成果,也让我们更深刻地认识到乡村振兴是一项系统工程,需要经济、文化、教育等多方面的共同努力。我们将牢记习近平总书记的嘱托,立足自身岗位,为乡村振兴贡献自己的一份力量,让我们的家乡变得更加美好。
通过这次社会实践活动,我们也深刻体会到,大学生作为社会的中坚力量,有着参与社会实践的重要使命。我们应当主动投身到国家重大战略中,通过实际行动去感受社会的脉动,锻炼自己的实践能力,为国家的发展贡献智慧和力量。
回顾这次调研之行,尽管时间有限,但我们获益匪浅。在未来的学习和工作中,我们将积极运用所学所感,不断提升自己的综合素质,为建设社会主义现代化国家不懈努力。让我们携起手来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为乡村振兴贡献自己的一份力量!
五、附录
小组名称:岱下青年赴圣地尼山调研队
小组成员:李耀东、韩通、王俊博、孔利民、张熙越
组长姓名:李耀东(信息学院)
指导教师: 米臻