文化育人打造校园靓丽人文风景线

加强学习，提升素质，服务育人

近几年来，机关党委第十七支部注重加强政治理论学习，坚持“以读者为中心”的宗旨，着力落实以学校“教学、科研”为中心，做好文献资源与空间服务工作，并注重馆员的业务能力提升。

图书馆积极探索业务流程的制度化，根据各业务部门的具体工作流程和相关事项，经过充分征求意见与专业认证的基础上，制定图书馆业务管理细则（业务工作流程）。梳理了图书馆各项业务工作，做到工作流程制度化，规范化。在规范图书馆具体工作的基础上，围绕学校教学、科研的需要，加强文献资源建设，充分整合资源，调动社会资源，形成了纸质资源建设平稳化，数字资源建设全面化，共享资源建设补充化的图书馆文献资源保障体系。充分发挥党员的先锋模范作用，引导年轻党员、馆员积极参与临时性任务，圆满完成学校科研处委托的各项科研成果审核工作。

为了更好地服务于学校的教学与科研工作，图书馆成立在分管校领导为主任、相关部门、学院与教师代表为委员的图书馆工作委员会。充分发挥读者对图书馆的文献资源服务工作的出谋划策作用，深入实践以“读者为中心”的服务机制。科学规划，统筹兼顾，着眼未来、反复论证，合理分配，完成图书馆各项功能分区，提高纸质文献资源、读者空间的利用率。积极调整纸质文献资源的合理调配，长期零借阅率图书仓储化。

广泛阅读对形成青少年的世界观、人生观、价值观具有重要作用。阅读推广是图书馆领域的重点工作之一。图书馆积极探索与金陵图书馆合作，利用暑期开展“七彩夏日”少儿暑期夏令营活动。迄今为止，已经开展了第四期，受到合作方-金陵图书馆和社会读者的一致好评。

图书馆积极开展以党员同志为主体的业务、研究专题讨论活动，逐渐影响全馆馆员的共同参与，形成相互交流、相互促进的氛围。支部委员积极向全馆馆员提供各类政治学习、业务学习内容，从而激发广大馆员的思想与业务素质提升的决心。努力营造“文明，安静”的图书馆环境，以达到“服务育人”的效果。

改进方法，提升质量，文化育人

探索空间保障，完善资源服务。以新生入馆教育为契机，做好对新生的宣传与教育工作，组织新生参观图书馆，耐心、细致为他们介绍图书馆的馆藏布局、开馆时间以及各种自助化设备情况。近年来，图书馆对馆舍空间进行局部改造，优化了空间环境，提升了文化氛围，从一楼大厅山水艺术电动遮阳帘的配置安装，到静音地毯的铺设，以及无线网络的升级改造等，努力符合读者的空间需求，不断提升服务效果。文献资源建设做到紧密联系学科、联系实际、联系教学、联系科研，做到纸质资源年生均增长四册、数字资源逐步增长、共享资源补充发展的新模式，调整了文献资源建设结构，提高了资源的利用率。

遵循行业特点，发掘学科特色。当前正是数字图书馆向智慧图书馆转型时期，馆内以党员为主的技术骨干，紧密遵循行业发展特点，在以数字技术、智能技术提高文献资源服务、空间馆舍保障的基础上，逐步建立以大数据为基础的综合服务平台，完善对文献资源的管理、对馆舍空间的监测，从而提升业务的“智慧”化发展。做到感知读者所想，推送读者所求的动态及时服务模式。

近年来，图书馆馆内空间设施改造方面，努力创造浓厚的文化氛围，提升环境育人效果：一楼大厅新增地球仪；在主要走廊通道，悬挂名人字画作品；新增山水文化遮阳帘等。在服务方面，要求党员佩戴党员徽章，摆放党员示范岗的席牌，馆员摆放工作牌等，广泛接受读者监督，不断改善和提升图书馆馆员的工作效率与质量，真正达到为全校读者服务能力的目的。为给学生提供更加全面的服务，图书馆的周开放时间达到98小时，超过同类型的高校图书馆。

规范管理，重视成长，科研育人

坚持以人为本，开精准服务。图书馆在业务工作中，围绕“以读者为中心”开展系列服务工作。全体馆员树立服务意识，以互联网各种平台，实现多渠道读者沟通机制；建立以党员为主的学科联络员制度，建立学院、学科与图书馆动态沟通机制，使得图书馆文献资源能够及时有效地为学院的教学、科研服务。党支部的“三会一课”制度常态化，以问题为导向，针对图书馆工作中的事迹问题开展主题活动；统一思想，营造和谐稳定的工作环境，起到团结互助、帮困帮扶、凝聚爱心作用。

坚持学科特色，提升馆员能力。图书馆的服务对象具有学科特点，图书馆也拥有自己的学科-图书情报与文献学。支部以图书馆科研创新团队为平台，紧密关注学校的科学研究发展，在有效保障教学、科研服务的基础上，努力向学习型党支部转变，党员、馆员不仅需要从政治、思想方面努力学习，同时业务能力上也需要与学科发展紧密联系。近三年来，支部党员在基金申报方面取收获了江苏省社科基金一项、江苏省高校哲学与社会科学基金五项，以及学校层面的研究课题五项；发表中文核心论文17篇。在江苏省图书馆学会第八次会员代表大会上，图书馆馆长宋钢教授当选为省图书馆学会理事，支部宣传委员曹畋老师荣获优秀会员称号。图书馆申报的《大手拉小手小先生助推全民阅读——校馆合作下的青少年阅读推广新模式》荣获江苏省“高校图书馆阅读推广优秀案例”评选一等奖。图书馆指导的大学生读者协会荣获江苏省“高校阅读推广优秀学生社团”等称号。

图书馆组织全体馆员在认真学习业务知识的基础上，开展了以业务技能知识为基础的竞赛活动，不仅丰富了业余生活，也提高了馆员的业务能力。图书馆党员、群众积极参与学校工会组织的同心鼓等活动，多次获得前六的好成绩。通过丰富的活动，增强了党支部的集体凝聚力与亲和力，也促进图书馆事业及馆员个人能力不断提升的活力。