滁州学院小分队赴兰天社区科普垃圾分类知识

        改革开放以后，随着我国经济的快速发展和人民物质生活的持续丰富与改善，越来越多的固体废弃物开始出现，垃圾处理的难题也逐渐突显出来。2022年6月11至17日，滁州学院赴滁州市兰天社区科普垃圾分类知识实践小分队深入兰天社区，采用科普垃圾分类知识、问卷调查等形式开展为期7天的以科普垃圾分类知识为主要内容的实践活动。       6月11至12日小队成员调研对象是孩童，图中的小朋友是调研对象之一，在此次调研采访中，小朋友表达说自己年龄小，对垃圾分类并不解但是知道垃圾分类这一政策。实践小队成员便对小朋友简单地科普了垃圾分类的具体分类，然后对小朋友进行垃圾分类知识的随机问答，小朋友基本回答出垃圾分类一般分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类垃圾，以及一些常见的具体垃圾归类问题。在向小朋友们科普后，实践队成员给小朋友们分发糖果，希望他们可以记住垃圾分类相关知识，同时也是对他们积极参与问答的鼓励。
         6月13至15日实践队调研对象主要为中年居民及社区工作人员，了解他们对于垃圾分类的看法。对于该居民，小队队员询问了几个方面的问题：1.对于垃圾分类的了解程度2.对于垃圾分类的实行程度3.对于垃圾分类的态度意向。面对小队队员的采访调研，阿姨的态度自然亲切，很快地回答出了垃圾分类的具体类别以及队员举例的垃圾应该归为的类别。在谈到为何如此了解垃圾分类的时候，阿姨的理由是之前在大城市有着亲身进行垃圾分类的经历，这份经历让阿姨在回到滁州以后也没有忘记关于垃圾分类的知识，同样的阿姨也谈到自己垃圾分类的具体做法，阿姨说垃圾分类是辛苦麻烦的，但是也确实是有用有好处的。小队队员都对这位阿姨的精神态度感到赞赏，并且愿意以阿姨为榜样学习。
         6月16日到17日，实践小队调研的对象为较高年龄的人群。图中的一位女士便是其中一位。在采访中，这位女士表示自己对垃圾分类的了解程度并不高，平时并没有垃圾分类的习惯。实践小队成员首先介绍垃圾分类的相关知识，之后实践小队成员向这位居民提了几个相关问题，这位居民的回答完全正确，并且表示今后会认真对待垃圾分类这件事。
      经过此次调研，实践小队发现社区内大部分居民有着一定的垃圾分类的知识，少部分居民能做到完全了解垃圾分类的意义以及具体做法，多数居民都表达了对垃圾分类的理解和赞同之意。