“智能振兴，科教兴农”--河海大学人工智能及自动化学院学子赴安徽潜山展开暑期实践

　　新时代新征程，为深入学习贯彻习近平生态文明思想，不断开创新时代生态文明建设新局面，2024年8月，河海大学人工智能及自动化学院学子赴安徽潜山展开暑期实践，了解当地生态建设文明成果，积极推动当地生态环保知识普及。实践活动主要集中在安庆市东关社区，通过一系列互动环节，深化居民对环保的认识和参与感。

深入社区一线，共筑绿色未来

　　8月8日，实践团队进入东关社区，首先在社区广场开展了环境污染科普手册的分发活动。这些手册内容涵盖了基础的环境保护知识、常见污染问题及应对措施。居民们对手册表现出了极大的兴趣，他们一边翻阅，一边积极提出相关问题，显示出对环保知识的渴望。手册的内容被精心编排，除了基础知识外，还包括实用的环保小贴士，旨在帮助居民将环保理念融入日常生活。

　　随后，在社区会议中心，实践团队举办了普宣讲活动。通过详细讲解环境保护的重要性和实际应对污染的策略，团队成员有效地提升了居民对环境问题的认识。此外，团队还将部分科普手册放置在会议室的宣传架上，供居民随时查阅，这种便捷的资源配置进一步促进了环保知识的传播。

走进乡村发展新征程，助力振兴梦想

　　在环境保护科普宣讲的同时，我们也将乡村振兴的理念融入了活动中。我们重点介绍了乡村振兴战略中的关键要素，如现代农业技术的引入、乡村基础设施的改善以及生态旅游的发展。这些内容不仅关乎农业生产效率的提升，还涉及到如何通过生态保护促进农村经济的发展。同时，我们也讨论了乡村旅游的潜力，如何通过发展乡村旅游吸引游客，带动地方经济，并且提高村民的收入水平。我们鼓励社区居民积极参与到乡村振兴中，利用自身资源和优势，推动当地经济和环境的协调发展。

　　活动中，团队成员对社区佛南工作人员进行了采访，了解了居委会在生态保护方面已经采取的措施及其效果。工作人员介绍了社区在垃圾分类、绿化美化以及水体保护方面的努力和成果。这些宝贵的第一手资料为团队后续的生态保护建议提供了现实依据。

　　除了这些活动，我们还在街区附近的河流进行水质检测，采集河水样品以分析水质状况。这一环节不仅揭示了当地水体可能存在的污染问题，也为社区制定更加精准的水资源保护措施提供了数据支持。

　　通过分发环保手册、举办宣讲活动、采访工作人员和进行水质检测等多项综合措施，实践团队旨在增强社区居民的环保意识，推动形成一个人人关注生态文明的社会氛围。为了进一步推动环保行动，团队还建议社区设立定期的环保讲座和实践活动，鼓励居民积极参与环保行动。此外，团队还协助社区开发了一个在线环保知识平台，方便居民随时获取和分享环保信息。

　　此次实践活动不仅有效地传播了环保知识，也加强了社区对环保工作的支持和参与。通过深入了解当地生态建设的现状和挑战，团队为社区提供了切实可行的改进建议，并推动了环保意识的普及。未来，团队计划持续跟进社区的环保进展，并与其他社区合作，共同推动更广泛的生态文明建设通过这些综合措施，我们希望增强社区居民的环保意识，并推动乡村振兴的进程。