三下乡｜致力乡村支教，用音乐点亮希望

手势舞教学

01手势舞趣味教学

       让手势舞教学活动营造快乐学习氛围，它是以动作和手势为主要表达方式的舞蹈形式，让孩子们的身体协调能力和音乐感知能力释放出来，教室满是欢声笑语。为了培养学生们对美的敏感性和欣赏能力，让同学们更加关注身体的动态和姿势，提高对艺术的理解和欣赏水平，课程中同学们社交互动合作，增进默契和友谊。

02手翻花舞蹈小游戏

       同学们跟着音乐的引导，熟稔了歌词与手翻花的配合，音乐的魔力如泉涌一般迸发，引领着小朋友们一同进入雷锋精神的殿堂。透过音乐的指引，他们逐渐融入舞蹈的节奏，心灵与身体默契地呼应着，“左右摆动、双手交叉、紧握拳头”，每一步都牢牢抓住了小朋友们的注意力，让他们沉浸其中，享受着小舞蹈带来的快乐。然而，在这个学习的过程中，必然会有些小朋友天资聪颖，顷刻间便能捕捉到舞蹈的美妙，优雅地展示出小舞蹈的精髓，而其他小朋友则不甘于落后，他们互相交流、互相启发，用爱心和耐心将每个动作一遍又一遍地传授给彼此。

03.音乐趣味小游戏

同学们跟着音乐的引导，随着音乐的律动，学生们集中注意力，根据老师的指令，迅速做出对应的动作。他们在游戏的互动中，体会到注意力集中的重要性。