宁财学子“三下乡”：传统礼仪与科学知识的碰撞

       2024年7月,宁波财经学院“守护行动”暑期社会实践团队19位成员第11次来到温岭市,在温岭市第九中学开展为期14天的暑期支教活动。这些活动深度融合传统文化礼仪的传授与物理科普小实验的探索,通过打造特色文化教育平台,不仅为小候鸟们提供了温暖的陪伴与守护,还进一步拓宽了他们的知识视野,有效促进了教育资源的均衡分配,让教育的温暖之光能够照亮并惠及更广泛的青少年群体。

       “礼仪+演绎”:学习传统礼仪,弘扬民族文化

       作为守护行动暑期社会实践团的成员,支教老师们以满腔的热情向小候鸟们介绍了中华优秀传统文化中有关礼仪的知识,让小候鸟们穿上了美丽端庄的汉服。以视频介绍、实际演示、现场互动的方式,教会了小候鸟们有关作揖礼、万福礼、叉手礼、鞠躬礼的正确行礼方式以及它们所适用的场景。小候鸟们在一个个对传统文化的解读和对历史故事的演绎之中,自己仿佛也回到了古代文人鸿儒的交谈之中,体验中华传统文化大气的待人之道。

       而中华传统礼仪文化一直是我国优秀传统文化中重要的组成部分,老师们精心演示动作规范,并在互动中通过一些错误示范,让小候鸟们发现问题参与进课堂之中,更加深刻的记住这些礼仪的使用规划。老师们希望向小候鸟们传达中华传统礼仪是融入于中华民族日常生活,体现在人们日常生活,人际交往的方方面面的观点,是中华民族两千多年以来所一直传承下来的事物。唯有引导小候鸟们培养成良好的文明礼仪习惯,将其融入自身的民族血脉之中,才能真正养成文明懂礼,落落大方的文雅气质,才能更加符合新时代中国特色社会主义制度对青少年的要求,更好地培养出能够继往开来的新时代青年。

图为小候鸟在老师的指导下互敬鞠躬礼。通讯员 吴嫣然 摄

       “讲解+动手”:普及物理知识,发扬求知精神

       实践团与当地志愿者合作,为小候鸟们准备了科学小实验的课程。相互作用力作为课程重点,如何让小候鸟们理解掌握成为了课程的重点和难点。为了让小候鸟们更深入、精确地了解相互作用力,老师给每个小候鸟准备了风扇、马达、小车的实验器材,在讲解完原理后,小候鸟们通过动手的方式,自主拼装马达和风扇,并和小车连接在一起。期间,小候鸟们积极提问,老师的讲解也为小候鸟解开了“小车为什么会动?”一系列谜团,小候鸟们的动手则更加深了他们对相互作用力的印象,给予了他们亲手探索物理知识的宝贵体验,激发了小候鸟们学习知识的热情。老师们不希望通过进行单纯的枯燥的理论讲解来让小候鸟们理解知识,而是希望通过“讲解+动手”的形式,寓教于乐地让小候鸟们亲身体验到相互作用力的实践应用,同时增强自己的动手能力培养新时期拥有创新精神的上进青年。

图为小候鸟们展示自己做的风力小车。通讯员 单彤彤 摄

       “传统+现代”:聆听历史故事,学习现代太极

       此外,实践团联系专业武术老师,为小候鸟们带来了一节精彩纷呈的太极学习课程。太极作为中国文化的重要载体,通过动作、语言、音乐等多种形式,传承了中国古代的文化传统和民族精神。通过练习太极拳,小候鸟们可以更加深入地了解中国文化,感受中华民族的精神风貌和文化魅力。

       老师们先是为小候鸟们播放了有关太极的历史电影精选片段,将小候鸟们对太极的期待拉到了顶点。随后邀请在场志愿者和文化馆老师,为小候鸟们表演了一番现代太极拳的打法动作,在小候鸟们的热情要求之下,老师与志愿者亲身为小候鸟们进行太极拳的教学,大部分小候鸟也在老师们耐心、仔细的教学之下掌握了基本的太极动作,领悟一些简单的太极动作要领。

图为志愿者示范太极。通讯员 单彤彤 摄

       为期半个月的支教活动虽然即将结束,但爱与知识的传递却永远不会停歇。宁波财经学院守护行动暑期社会实践团成员们表示,这段宝贵的经历永远会成为未来每位成员前行的动力,成员们也会继续关注和支持乡村教育事业的发展,共同为孩子们创造一个更加美好的未来。(文:方峥)