华北电力大学电子与通信工程系“两弹一星”志愿服务团队“工作总结

为了传承和弘扬“两弹一星”精神，激发小学生的科学兴趣和爱国情怀，培养他们的创新意识和能力。华北电力大学（保定）电子与通信工程系“两弹一星”志愿服务团队从7月10日开始，到7月21日结束，开展了十七场特色宣讲，宣讲对象主要是面对保定市中小学生，他们对科学充满了好奇心和求知欲，队员们用通俗易懂的语言和生动有趣的形式，向他们介绍了“两弹一星”精神的内涵和价值。“两弹一星”精神是指我国在上世纪五六十年代为了保卫国家安全，在极其困难的条件下自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、追求卓越，成功研制出原子弹、氢弹和人造地球卫星等战略武器的伟大精神。这种精神体现了中国人民不畏艰难、自主创新、为国家利益而奋斗的高尚品质。这次希望通过主题宣讲活动，让小学生了解我国科技发展的历史和成就，感受“两弹一星”精神的力量和魅力，激发他们对科学和祖国的热爱之情。
宣讲期间，宣讲队伍通过视频、图片、模型、实验、游戏等多种方式，增加了宣讲的趣味性和互动性。例如，在介绍核技术应用时，宣讲队伍播放了材料包中《核技术应用》一节的配套视频，展示了核技术在医疗、农业、工业、环保等领域的广泛应用和巨大贡献。这些视频用生动的画面和语言，让小朋友们了解到核技术不仅可以发电，还可以治病、杀虫、改良作物、检测污染等，提高了小朋友们对核技术的兴趣和认知。在介绍核电站时，我们展示了“华龙一号”的积木模型，让小朋友们亲眼看到核电站的结构。我们还用简单的比喻和例子，解释了什么是裂变、链式反应、控制棒等概念，让小朋友们更容易理解核电站的运行机制。在介绍人造太阳时，我们进行了一个简单的实验，用一个气球、一根吸管和一些水来模拟核聚变的过程。我们让小朋友们亲自参与实验，观察气球内水分子的运动和碰撞，感受到核聚变的原理和难度。在联动我系特色课程介绍虚拟现实技术和“两弹一星”传奇人物时，我们让小朋友们体验了一款虚拟现实影院，让他们感受到虚拟现实技术的魅力和潜力。这款游戏可以让小朋友们穿越时空，进入不同的场景和环境，如古代城堡、外太空、海底世界等，让他们享受到身临其境的感觉和刺激，并且身临其境的观看了“两弹一星”的人物话剧。
在开展宣讲活动的过程中，宣讲队伍也不断总结经验和教训，不断改进和创新。根据不同年龄段和水平的小朋友们的特点和需求，调整了宣讲内容的难易度和深浅度，采用了更简单的词句和更多的比喻，让宣讲内容更能被低龄人所理解。还根据不同主题和场地的特点，设计了不同形式和风格的宣讲活动，如图书馆奇妙夜、“两弹一星”知识问答、知识课程等，让宣讲活动更具有吸引力。我们还积极与本系其他活动的队伍合作，拓展了宣讲活动的影响力和覆盖面。例如，在7月15日，我们与2024暑期“情暖童心”支教活动队伍联合开展了一场支教宣讲活动，宣讲团分出一个小组来到河北省保定市顺平县中粮希望小学给当地的孩子们进行了两场精彩的科普宣讲，让他们感受到了科学的乐趣和关爱的温暖，此外，小老师们还创意的开展了一个小活动，让同学们给钱学森爷爷写一封信，写下对钱学森爷爷想说的话，写下对这位伟大的科学家的敬仰和自己未来的梦想。在7月18日，宣讲队伍与电子与通信工程系特色科普课程队伍联动开展了一场虚拟现实技术和“两弹一星”的联动活动，我们在保定图书馆为参加特色科普课程的小朋友们演示了如何利用虚拟现实技术来制作和观看舞台剧，让他们体验到了科技与历史的完美结合。
通过这次宣讲活动，队员们不仅向小朋友们传播了科学知识和“两弹一星”精神，也收获了很多感动和成长。队员们深刻地认识到了自己作为科普志愿者的使命和价值，也提高了自己的科学素养和表达能力。在与小朋友们的互动中，队员们也深受感染和启发。队员们看到了小朋友们眼中闪烁的智慧之光，听到了他们发出的好奇之声，感受到了他们展现出的勇敢之心。他们对科学知识充满了渴望，对国家发展充满了期待，对社会问题充满了关注。他们用自己的方式表达了对祖国的爱，对未来的梦想，对科技创新的向往。他们让我们感动，也让队员们反思。作为科普宣讲志愿者，队员们有责任和义务将科学知识和“两弹一星”精神传递给下一代，让他们从小就树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，队员们也要不断地学习和进步，提高自己的科学素养和表达能力，用更专业、更生动、更有效的方式进行科普宣传和教育。队员们希望通过我们的努力，能够为科普事业做出一点贡献，也为培养新时代的科技人才做出一点努力。在“两弹一星”精神的激励下，在科学知识的照耀下，在科技创新的引领下，我们的祖国一定会更加强大和美好，我们的未来一定会更加光明和辉煌。