母校行招生宣讲实践感悟

“众人拾柴火焰高”，本次我们团队赴黑河一中母校行实践活动在团队九人的共同努力下取得了一系列不错的成果。在我看来，通力合作的团队精神在此次实践中发挥了重要作用。在寒假伊始之际，我们便通过腾讯会议进行了一次对此次实践的总体布局讨论。针对招生宣讲过程中的细节，我和其他几位同学分别抒发了自己的一些看法和建议，对接下来的招生宣讲活动产生了一个积极的效果。此后我们还特地根据自身所长确定了本次实践的分工细则，确保实践团的每位同学都能发挥自身所长，进而完成一次出色的实践团体活动。由于高三的寒假较短且高三学生的时间也较为紧张，我们团队中的同学便积极联系了其它高校的宣讲同学，并最终在正月初三晚上成功举办了一次五大高校的联合宣讲活动，这样不但最大程度地减少了对高三学生时间的占用，而且最大程度地吸引了高三学子前来聆听宣讲会。宣讲会实时观看人数最大达到200人，反映了此次宣讲会受到了众多高中生的瞩目。在宣讲会结束后，黑河一中的校长还特地向我们的实践团表示感谢，并表示此次活动对高三的同学有很大帮助。招生宣讲结束后，为传达二十大的伟大精神，团队的同学以自己的视角向高中生讲述了党的二十大中所昭示的强国脉络，希望他们能将自己的未来融入民族复兴的时代潮流之中。在线上宣讲会结束之后，我们通过发放调查问卷对线上教学给高中生带来的影响和备考策略进行了分析与探究，其中我参与问卷的大部分分析工作，期间对问卷星和spss的使用变得越来越熟练，当然少不了去网上查找教学视频的自学过程。总的来说，通过此次实践活动我收获了不少实用的问卷分析技能，并更加意识到团队协调合作的重要性。