知识与爱心同行，携手共筑社区梦

为切实解决儿童假期看护难、照顾难的问题，帮助社区青少年营造温馨、健康、快乐的成长环境，商河团县委联合宝源社区开设“暖心课堂”免费提供看护、兴趣培养等服务。青岛恒星科技学院教育学院蒙继隆、曲阜师范大学文学院石硕、山东科技大学能源学院张赛三位同学组成志愿者团队于1月29日赴山东省济南市商河县宝源社区开展志愿服务。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，艰辛知人生，实践长才干，此次暖心课堂的负责人蒙继隆同学介绍到：我们以课业辅导为主，同时开展各类特色课程。其中，为了让青少年能够感受红色文化的熏陶，形成美好心灵，促使他们健康成长，我们开展了红色精神宣讲、红色观影等活动，为了锻炼青少年的动手能力我们还开展了手工、剪纸、绘画等特色课程，丰富青少年的寒假生活。

图为团队成员为青少年宣讲红色文化、讲述长征精神。
每日，大学生志愿者对孩子们进行作业辅导，对作业中的难点进行详细讲解，并分享有效的学习方法和技巧。“苔花如米小，也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花，而要更多投向墙角处不起眼的苔花。作为一名来自农村的大学生，我始终认为我们接受高等教育的目的是为了帮助我们的家乡摆脱贫困，而不是为了摆脱我们贫困的家乡。因此，团队在辅导青少年完成作业的同时，注重通过指导，让孩子们不仅能够准时、高效地完成作业，还能在交流讨论中开阔思维，锻炼了独立解决问题的能力。在与孩子们一起交流、玩耍、学习的过程中，团队成员感受到孩子们的淳朴可爱，活泼灵动。未来的路是平坦的，是光明的，相信他们会越来越好，走向属于他们的一片广袤天空。
 
图为团队成员辅导青少年完成寒假作业。
此次支教让我深切感受到了教育的力量，它不仅改变了孩子们的生活轨迹，也让我个人获得了宝贵的成长和深刻的人生体验。在教育资源匮乏的社区，许多孩子可能从未接触过优质的教育。当我教授他们新知识，看到他们因为学会一个数学公式、一篇课文或者一项科学原理而眼睛发亮时，我意识到教育能够点燃孩子们心中的希望之火。在与孩子们的交流中我们发现，每个孩子都有潜力，但很多时候，由于缺乏适当的引导和资源，这些潜能未能得到发掘。通过鼓励和适当的教学方法，可以帮助孩子们发现自己的兴趣和才能，从而激发他们的潜能。随着学习的深入，孩子们在学习上取得的进步会增强他们的自信心。我看到了孩子们从一开始的羞涩、不自信到后来敢于提问、积极参与课堂讨论的转变。这种自信不仅体现在学习上，也会延伸到他们的生活和其他领域。同样，爱和关心是教育中不可或缺的部分。当孩子们感受到来自老师的关爱时，他们会更加积极地参与学习，这正是教育力量的强大之处。

图为团队成员为青少年讲解“春”字剪纸步骤。
 
图为团队成员在宝源社区党建活动室合影留念。
本次“暖心课堂”活动圆满完成，活动不仅增强了青少年之间的相互理解和信任，还提升了他们的社会责任感和团队协作能力。更重要的是，活动激发了学生内心的情感表达和自我反思，为他们的个人成长奠定了坚实的基础。希望孩子们能够将在“暖心课堂”活动中学到的知识和技能应用到日常生活和学习中去。无论是在校园内外，都能够积极展现自己的才华，勇于面对挑战，乐于助人，成为具有责任感和同情心的青年。
青春志愿行，携手共建美好家园。“暖心课堂”我们在行动！