“同心同理，'育'梦成光”三下乡心得感悟

为响应我校关于暑期社会实践的号召，2023年7月，安徽理工大学安全科学与工程学院“同心同‘理’，育梦成光”乡村振兴促进团暑期社会实践服务队6名师生赴安徽省阜阳市颖上县赛涧回族乡中心学校开展了一次大学生的农村支教活动。作为 22级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。7月9日下午，伴着炎阳与酷暑，我们的社会实践队从学校出发了。经过近4个小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点--赛涧回族乡中心学校。刚到赛涧乡镇上，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少我们有空调降温，有淋浴冲澡，旅馆外街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。
正式开课的前一天，我们在校方领导的带领下参观了校园，并且帮小朋友们打扫了教室。在校领导口中得知我们这次面对的是80多个六年级的小学生。得知这个消息后，我的内心也逐渐变得紧张起来，生怕自己因为紧张而不能将自己的任务完成好。第二天早上，经过短暂的自我介绍，我们便带着小朋友们开展了开学活动，以便能更快融入这些小朋友们之中。一向腼腆羞涩的我也在同伴的鼓舞之下登台为小朋友们唱歌。当一首歌曲结束后，在小朋友们对我的热烈掌声之中，我也不再紧张，变得自信起来。我这次支教的任务中除了向这些六年级的孩子传递中国传统文化，尤其是书法知识，更重要的是向他们传递中国传统文化之中所蕴藏的中国独有的精神。
我在第一课面对这些六年级的小朋友前，我不停的观看，反复演习我的PPT文稿。但走向讲台那一刻，本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。我的第一节课讲授的是《中国传统文化》，随着讲课的深入，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，尤其是看到台下辅助我的同伴暗暗向我比出大拇指时，心中不仅自信心越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。正是这一份自信，使我的第二节书法课更加顺利。我在讲台上是激情澎湃，卖力的给孩子们介绍中国书法的由来书法的演变以及其他的一些相关的知识。并且从书法之中引申出中华传统文化中的一些深层次的感悟，和做人的道理，将梦想，讲信念，讲品性，我告诉孩子们要从书法以及其他的传统文化中体悟。中国人的温润儒雅。可是台下只是一群六年级的小朋友呀!即便如此，可能他们听得不是太明白，但还是很认真的听着。我拿生活中最微小的事情举例。告诉他们要工工整整写字，堂堂正正做人。之后便由团队的其他同学帮助我向同学们分发毛笔，然后又开展了一节书法实践课。当我在台下握着一个个孩子的手一笔一划写下中国二字时，我能感受到孩子们认真严谨的目光。他们拼命的感受，想要学习我带着他们写下的一笔一划。那一刻我的心是充满感激、自豪而带着一丝刺痛的——我感激学校可以给我这一次机会，来锻炼、培养，让我成长；自豪是因为我手把手教孩子们写下的中国二字时，真真切切感受到了这片土地上的孩子们是如此热爱他们的国家；但我也因孩子们对知识的渴望而感到心痛，相比于这些孩子，我生活在一个更好的学习环境，有着更好的资源，但却不能够做到同这些孩子一样热爱学习，渴望知识。这是我的不足，也是我从孩子们身上学习到的。那一刻，他们便成为了我的老师。
一星期的时间漫长而又短暂，很快就要到离开的时候了，虽然还没有到离别那天，但仍旧是感到那么的不舍、那么的伤感。从我踏进学校的起，我的学生就把我绑架到我们班里，下课的时候都不让我走，甚至不让我回办公室，一群人黏在我身边，他们的行动有些鲁莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，可我还是选择融入他们，和他们一起疯，一起闹。从他们的眼睛里，我仿佛找回到了我早已失去的那份纯真。每当陪他们在课间一起玩闹时，他们总能给我带来一些意想不到的惊喜——有时是在我教过书法之后，他们用毛笔歪歪扭扭的在纸上写一下我的名字；有时是用手工课上所学的为我折的爱心；甚至还有用他们上课回答问题所得到的积木玩具为我拼成的小礼物……但就是这些在其他眼里威武足道的小东西，却一次又一次打动了我的心，现在回想起来眼睛还时常湿润模糊。我小心翼翼的把这些小礼品一份一份的收藏好，日后我想这会成为我最珍贵的回忆。炎炎酷暑之下，与他们在一起却使我忘记了炎热，课间他们围坐在我身边，听我哼唱时仿佛让我回到了我的中学时代——让我想起了我与我的那些老朋友，老同学在一起的时光……现在回想起来那一幅幅画面真的很温馨，令我不舍。
“时光的河入海流，终于我们分头走。没有哪座港口，是永远的停留……”，在我们一起给孩子们举办的送别会上我与厘米队员饱含热泪的唱完了这首歌曲；屏幕上放映着我们这一星期以来生活中的点点滴滴……孩子们把他们亲手制作的贺卡，礼物塞在了我的手里，用各种颜色的记号笔，在白色的支教服上留下了他们的名字。平时与我关系最要好的小胖墩瞪着他明亮的大眼睛，一字一句的对着我说“恒宇哥哥，不要忘记我，明年你一定要再回来给我上课喔……”那一刻我的心如刀割，眼泪也偷偷地，不争气地流下来。临行那天终究来临了，以前，总是我送别别人，如军训时候的教官、实践的老师等，然而现在，却是要一群小学生为我们这群并没有完全长大的大孩子送行。这天，我们都拿出了我们利用一天教学的闲暇时间排练的节目来表演，离别会在欢快但夹带着伤感的气氛中结束了。当团队的队长宣布下课的那一刻，我的眼泪又不争气的偷偷流下来了。
和他们相处的这段时间中，有时感觉一个星期的时间真的很漫长，可是到如今分别的时候才后悔莫及，由于环境等的原因我在后面开始懈怠，真后悔没有交给他们更多的东西。但是天下没有不散的宴席，正如像队长对孩子们所说的那样“我们的缘分已尽”，日后如果有机会，我想我一定会再来看一看我这些曾经陪伴过我的“学生们”。