儋州东坡书院——探寻教育家精神之旅

　　2024 年 7 月 28日，来自华北电力大学的师道溯源先锋队来到海南省儋州东坡书院，开展了一场旨在探寻教育家精神的假期社会实践活动。此次活动旨在深入了解苏东坡在文化教育方面的传承与创新。

　　夏日的儋州，骄阳似火。师道溯源先锋队的队员们怀揣着对教育家精神的探寻之心，踏入了这座充满历史与文化韵味的东坡书院。东坡湖波光粼粼，青石桥板雕刻精美。湖中的荷花绽放，宛如苏东坡对儋州深沉情感的生动写照。队员们走过石桥，仿佛穿越时空，走进了苏东坡的精神世界。

　　图为东坡书院门前影像

　　走进书院，古朴典雅的建筑错落有致。载酒堂作为苏东坡讲学的主要场所，首先吸引了大家的目光。堂内陈列的诗词和手迹，无不展现着苏东坡的文学才华和独特人格魅力。队员们仔细端详着这些珍贵的诗书手记，仿佛能听到当年苏东坡在此激昂讲学的声音。

　　钦帅泉边，队员们想象着苏东坡与当地学子煮茶酿酒、畅谈学问的场景。春牛石雕栩栩如生，体现着苏东坡对农业的关注和对生活的热爱。书院内绿树成荫，花草繁盛，宁静祥和的园林景观让人心旷神怡。蝉鸣声中，队员们看到院内挂满的祈福牌，上面写满了学子们对高中的期盼。这不仅是对学业有成的渴望，更是对苏东坡教育精神的传承和期许。

　　图为钦帅泉

　　在参观过程中，队员们了解到，苏东坡在儋州期间，尽管境遇艰难，却积极传播中原文化，注重启发学生的思维，培养他们的品德和人格。他不拘泥于传统的教育方式，因材施教，让每个学生都能找到自己的成长路径。

　　一位队员表示：“苏东坡在如此困境中仍坚守教育初心，他的这份执着和热爱让我深受触动。他不仅仅是传授知识，更是用自己的人格魅力和处世态度影响着学生。”队员们还深刻体会到，苏东坡的教育精神强调了教育的平等性。他不因学生的出身和背景而区别对待，而是坚信每个人都有接受教育和成长的权利。这种平等的教育观念在当今社会仍然具有重要的指导意义，提醒着教育工作者要为每一个学生提供公平的教育机会。

　　此外，苏东坡注重培养学生的自主学习能力和创新思维。他鼓励学生提出问题，独立思考，而不是被动地接受知识。这种启发式的教育方法有助于激发学生的潜能，培养他们解决问题的能力和创造力。队员们纷纷感慨，苏东坡对于品德教育的重视也是其教育家精神的重要体现。他以身作则，教导学生要正直善良、有责任感，注重培养学生的社会担当和家国情怀。

　　离开东坡书院时，夕阳的余晖洒在古老的建筑上，仿佛在诉说着苏东坡的教育故事将永远流传，激励着一代又一代的教育工作者。

　　通过这次参观走访，队员们对苏东坡的教育家精神有了更深刻的理解。他们认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养和人格的塑造。另一位队员表示：“苏东坡在如此艰难的环境中依然坚持教育，这种精神让我深受感动。我们应该将这种精神传承下去，为教育事业贡献自己的力量。”

　　此次社会实践活动，让队员们深刻领悟到了苏东坡在文化教育方面的传承与创新，也为他们未来的学习和工作提供了宝贵的启示。相信在苏东坡教育家精神的引领下，会有更多的人投身于教育事业，为培养全面发展的人才而努力。

　　图为东坡居士雕塑

　　如今，东坡书院已成为文化圣地，吸引着大量游客前来参观学习。书院举办的各种文化活动，如诗词朗诵会、书法展览等，让更多人了解和传承了东坡文化。通过这次走访东坡书院的经历，师道溯源先锋队的队员们对教育家精神有了更为全面和深刻的理解。他们意识到，真正的教育家精神不仅仅是知识的传递，更是对学生灵魂的塑造、潜力的激发和价值观的引领。队员们表示，将把苏东坡的教育理念融入自己的学习和未来的工作中。在今后的学习中，更加注重培养自己的综合素养和人文精神;在未来从事教育相关工作时，以苏东坡为榜样，关注每一个学生的成长需求，用爱与责任去浇灌每一颗渴望知识的心灵。

　　这次实践活动让队员们收获满满，他们将带着这份宝贵的精神财富，在追求教育理想的道路上坚定前行。