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石河子大学学生会实践研读《习近平与大学生朋友们》第二卷

发布时间:2024-09-04     阅读
     《习近平与大学生朋友们》第二卷是由24篇访谈实录组成的重要著作,由中国青年出版社出版并在全国发行。讲述了1983年12月至2019年7月间,习近平同志在正定、厦门、宁德、福州、浙江、上海和到中央工作以来与大学生们交往交流交心的故事,真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注关心关爱,深刻表现了习总书记的历史担当、人民情怀和高瞻远瞩。
  图为《习近平与大学生朋友们》第一、二卷
 
  习近平总书记强调:“到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”石河子大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,在暑假期间动员4495名学生和1218名教师组建374支实践团队,围绕理论普及宣讲、发展成就观察、科技支农、医疗服务、教育关爱等14个方面,深入南北疆基层农牧团场、乡村社区等地开展社会实践。其中,石河子大学学生会组建暑期“三下乡”党史学习教育社会实践服务团,通过实践调研、文化探访、研学交流等载体,结合社会实践所思所想,实践研读《习近平与大学生朋友们》第二卷。
  图为《习近平与大学生朋友们》第二卷第十章
 
  时任上海市委书记的习近平同志在同济大学百年庆典大会上勉励同济学子:“要坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一,树立远大理想和脚踏实地,艰苦奋斗相统一,学习书本知识和投身社会实践相统一,在实现中华民族伟大复兴中谱写壮丽的青春之歌”。

  (一)行走的博物馆:坚持做到实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一
  实践期间,团队成员怀揣着崇敬之心来到第三师四十九团十四连,寻访屯垦老兵王永乐的故事:当时屯垦普遍缺乏开荒工具和种地肥料,戍边官兵们便用红柳枝编织筐子来运输沙土,到街头收集动物粪便作为有机肥料……在这样艰苦的条件下,他们凭借着坚定意志用人力犁耕种出一片片良田,最终在这片沙漠边缘创造了绿洲,书写了人间的又一大奇迹。
  图为王永乐在向团队成员讲述屯垦历史
 
  团队成员花瑞说:“王永乐老先生就是一个行走的博物馆,聆听完他的故事,我更加坚定了去基层一线受磨炼、和人民群众接地气,在实践中练就过硬本领的决心,用实际行动践行兵团精神,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”

  (二)特色的大舞台:树立远大理想和脚踏实地,艰苦奋斗相统一
  “我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会……”今年是大学生志愿服务西部计划实施21周年,实施以来,共计50余万名西部计划志愿者投身西部地区,围绕乡村教育、社会治理、医疗服务、农业发展等方面开展志愿服务。
  图为团队成员访谈西部计划志愿者
 
  实践期间,团队来到第三师图木舒克市访谈西部计划志愿者张润宇。作为石河子大学优秀校友的张润宇已经在第三师图木舒克市服务满一年,当我们问到他为什么会选择来到南疆,他说到:“我想为祖国西部的建设贡献一份自己的力量,新疆虽然是边远地区,但是它并不落后。只要广大青年愿意来到这里发光发热,在新时代党的治疆方略引领下,助力新疆工作守正创新,胜利向前,一定能把新疆建设得更加美好!”
  图为团队成员与张润宇合照
 
  团队成员王好乾说:“大学生志愿服务西部计划提供了一个特色大舞台,志愿者们身体力行地深入基层,进入乡村校园、下到团场连队,用实际行动诠释了青年人的责任与担当,上演着越来越多建设新疆的故事,用实际行动让青春在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花,他们是我们的榜样。”

  (三)流动的小讲堂:学习书本知识和投身社会实践相统一
  团队把理论宣讲带到田间地头,发扬党密切联系群众的优良作风。在党群服务中心,他们开展“传承红色精神”主题学习活动;在教育关爱课堂,他们引导小朋友诵读《习近平与大学生朋友们》等书目;在爱心义诊现场,他们协助解读惠民政策、宣传生产安全。入户走访、便民服务、家长里短、乡村振兴,团队将理论课堂搬到了文化广场、商业小街、社区书屋,把党的创新理论化为绵绵细雨,飞入寻常百姓家。
  图为团队成员带领小朋友诵读《习近平与大学生朋友们》第二卷
 
  石河子大学学生会党史学习教育社会实践服务团成员张傲唯说:“为了让党史宣讲更加生动、更加贴切群众生活,我们要将参观的红色纪念馆、寻访的红色故事进行整理加工,通过各种有趣的形式呈现给职工群众们,虽然从好奇参观到熟练讲述的过程是困难曲折的,但我们也在进一步深化了对于党百年历史的认识,深刻领悟了伟大的建党精神。”
  石河子大学学生会利用暑假期间,前往南疆地区开展党史学习教育社会实践,跨越时空去亲身聆听“当事人讲当年事”。真切感受习近平总书记对大学生的由衷喜爱、对青年一代健康成长成才的谆谆教导,在躬行实践中坚定理想信念、培育高尚品格、练就过硬本领,主动将“小我”融入“大我”,在强国建设、民族复兴伟业中做到刻苦学习,挺膺担当!
作者:花 瑞 周凯乐 李东阳 陈晶晶    来源:石河子大学
责编:周云
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