"石榴花红心向党，民族团结一家亲"--教师院研究生团队开设"同心"课程助力"民族团结"

    习近平总书记在新疆考察时强调，“要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融”。青少年是祖国的未来和民族的希望、是国家现代化建设的生力军，承担着国家发展的重担，对弘扬民族精神、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。帮助青少年扣好民族团结的“第一粒扣子”至关重要。为学习贯彻习近平总书记在新疆考察重要讲话精神，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，2022年6月23日至8月1日，南京师范大学教师教育学院“石榴花开”实践团携手新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县第四中学、青海省海南藏族自治州共和县第一民族寄宿制小学，在全校范围内开展“石榴花开心向党，民族团结一家亲”夏令营活动，通过 “同心课堂”系列课程带领藏族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等少数民族学生，加强民族间的交流沟通，激发爱国主义情感，提升民族认同感和自信心。本次活动内容丰富，主题鲜明，累计上课人数超两千人，深受老师和学生们的喜爱。     文化是一个民族的魂魄，文化认同是最深层次的认同，是民族团结的根脉。非物质文化遗产保护传承，重在融入现代生活、展现当代价值。“石榴花开”实践团与南京市民俗博物馆合作开展特色研学活动，特邀南京葫芦画传承人张苗先生和南京绒花传承人赵树宪先生，为青海少数民族小学生录制戏剧脸谱、葫芦画、绒花制作技艺三项传统艺术的教学视频。从非遗来源到创作特点再到其背后的历史文化底蕴，特色研学专题为青海少数民族学生搭建了与非遗传承人对话的平台，旨在使学生通过云端学习感受到博大精深的中华优秀传统文化，借助文化交流促进民族团结。     欲知大道，必先为史。党史是最生动、最有说服力的教科书，更是中国共产党人共同的灵魂根脉和精神家园。“石榴花开”实践团根据同学们的心理发展特点，创新党史教育形式，选取通俗易懂的视频帮助小学生正确认识党的历史，培养学生对党和祖国的深厚感情，激励学生继承和发扬党的光荣传统和优良作风，引导学生从党史中阅读、感受、体会，步步深入，层层推进，从观念、情感到信念，把家国观、爱国情、强国梦潜移默化地植入学生心田。     学习历史文化，弘扬时代精神。“石榴花开”实践团通过丰富多彩的图片向同学们展现了南京的全貌、明故宫、明城墙、秦淮河和南京师范大学，一张张的图片映入眼帘，让同学们领略了南京的古韵、现代化、书香气息和江南风貌。但抗日战争期间，美丽的南京却惨遭日本的毒手，沦落成不见天日的地狱。“石榴花开”实践团带领同学们回顾了惨痛的历史印迹，引导他们思考“什么是抗战精神？”、“在当下我们为何要弘扬抗战精神？”、“未来我们应该怎么做？”这三个问题。在认真思考和分享的过程中，同学们认识到了抗日战争的胜利，是中华民族团结一致、同仇敌忾的胜利，深刻领会到了以爱国主义为核心的抗战精神所显示出的中华民族巨大凝聚力。勿忘国耻，振兴中华，勇敢做追梦人，亦要有担当做好圆梦人！     中国自古便有夸父逐日、嫦娥奔月、屈原《天问》，寄托了古人的梦想与思考。“石榴花开”实践团为同学们详细地讲解了载人航天精神中蕴含的中华民族精神特有的光辉故事，带领同学们梳理了近七十年来中国航空航天事业的发展历程，突出各位航天英雄对于祖国航天事业的伟大贡献，增强同学们的民族自信心与自豪感，在同学们的心灵中种下了建设祖国的种子，激发同学们树立崇高理想和将航天精神内化于心、将航天力量外化于行的热情。一段“北京明白”视频让学生们感受到了航天人体现的“特别能吃苦”、“特别能战斗”、“特别能攻关”、“特别能奉献”的航天精神，使同学们深入感悟民族精神。