今日大学生网烟台8月21日电(通讯员 张雨婷)山东管理学院筑梦人志愿团队在7月15日至7月29日期间于烟台市蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站以及村里集开展支教活动。本次活动是在党的二十大中对教育的重要部署和决策的感召下,为提高素质教育水平、奉献爱心、鼓励大学生志愿支教而进行的工作。在工作的准备阶段,筑梦人团队多次强调在支教中保持实践精神、奉献精神和创新精神,同时还要求队员们必须切实的为蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站和村里集的学生带来良好教育和体验。
在考虑本次支教地点时,筑梦人志愿团队对蓬莱区浓厚的红色文化以及优美的人文景观产生了浓厚的兴趣。最终选择了蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站和村里集作为本次支教地。在联系支教地点负责人时,负责人对筑梦人志愿团队的即将到来表示欢迎、对工作理念表示了强烈的认可,并且表示将全力配合做好支教工作的宣传、对学生的组织和动员工作。经过初期的面试以及后期的考察,筑梦人志愿团队的老师以及队长选择了有知识、有毅力、能创新的十二位队员。怀着“上善若水,大爱无疆”的情感基础,该团队队员通过制作简单易懂、有趣的课堂以及准备太空泥和折纸工具等,力求将支教工作准备到最好。该团队教学内容包括了数学、英语等学科,也包括了做游戏、观影等娱乐环节,同时包含了有关红色教育的内容。
筑梦人团队成员7月15日从潍坊、青岛、临沂、贵州等地远赴蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站和村里集,并进行支教的准备工作。在该团队集合到达蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站和村里集时,爱心家园负责人和村里集其他村民对筑梦人志愿团队表示了热烈的欢迎。在对实践基地进行简单的卫生打扫和个人工作安排后,团队志愿者们等待着小朋友的的到来。许多家长携带孩子来到团队的实践基地,对课程产生了强烈的期待。团队与家长进行了友好交流,使团队在了解了当地历史文化和教育情况的同时,也感受到了村民们对孩子们接受更好教育的渴望。筑梦人志愿团队何明飞表示,当他感受到村民们对自己的尊重以及对教育的需求时,他对支教工作产生了强烈的认可和归属感,同时表示要努力实现自己作为一名支教老师的价值。筑梦人志愿团队其他人也表示此次支教之旅十分有意义,充分实现了自己的价值,将是自己人生中、也将是小朋友人生中浓墨重彩的一笔。
图 1 图为筑梦人志愿团队在教室展开会议 通讯员 周民欢 摄
课堂中的学生包括小学、初中、高中等各个年龄段。支教地点地点周围有需要的的家长们积极为孩子报名参加支教,共20余个。支教团队在收到消息后,立刻展开会议,讨论优化工作方案,经过交流后,在第一书记的帮助下成立了蓬莱区爱心家园彩虹桥儿童服务站和村里集教师和家长的交流群,以便于了解学生和家长的诉求,及时发现和解决问题。并制定出以下教学方法:爱心家园彩虹桥儿童服务站及村里集的志愿者们以老师与学生一对一辅导为主,实时跟进学生们的学习进度。
爱心家园彩虹桥儿童服务站每天早上点名,上午、下午一对一给学生们讲一个小时的课,休息二十分钟后,学生们在志愿者的监督下进行自习,锻炼了他们的自制力。中午统一吃饭、玩耍,下午留出时间进行游戏,如太空泥、切水果等。
7月15日下午,筑梦人志愿团队前往当地提供的支教地点并在当天晚上,开展了一次集体会议,对第二天有课程安排的队员再次强调了工作要求以及工作中需要贯彻的精神。会议中讨论了支教的各种问题,如设备的使用等,队员们表示非常期待明天的课堂,也十分希望能够为孩子们提供更好帮助。
图 2 图为筑小朋友们课间玩耍 通讯员 刘金燕 摄