科学开展群众调研，精准获取普查结论

水质污染真的离我们很远吗？人们时常发出这样的疑问。随着环境保护意识的日益增强，为了响应相应社会氛围，宁波工程学院材料与化学工程学院“学校及周边水体中PFAS情况调研”团队于2024年7月13日开展社会调研工作，旨在了解和提升群众对于PFAS的认知水平，并为接下来的检测活动打定理论基石。
切合实际，制定计划
在社会调查开展前，团队成员需根据实际情况确定调查区域、调查对象、调查问卷等社会调查的组成部分。面对如此的调研活动，先前没有相关经验的团队成员们犯了难，组员们对相关准备工作并无头绪。“作为负责人，我明白我的责任所在，我鼓励团队成员集思广益，并开会探讨，最终总结出了一套相应的规划。”团队负责人杜鹏德如是说到。在负责人的工作部署下，为了立足浙江水域实际，团队确定问卷调查区域于宁波、杭州、绍兴等地区。同时，考虑到调查数据所需要的一般性和普遍性，调查对象被设置为多种职业以及各年龄段的人群。而调查问卷则涵盖“PFAS的性质”“对于PFAS的政策”“PFAS对于生态的危害”等知识是否了解的题目。同时，团队明确调查活动将以线上问卷和线下问卷的形式开展，这些工作的执行为科学开展群众调研打下坚实基础。 遵照规划，合理实施
在一个明确规划的指导下，社会调查活动紧锣密鼓地开展起来，团队前往各地的商业中心、工业园区、居民区等处进行线下问卷考察。七月的烈阳炽热，无时无刻不影响着团队成员，有的成员在一上午的收集问卷的过程中甚至出现了中暑的症状，团队成员陈致同在采访中说到：“天气很热，但我们不能停下脚步，还有很多工作等着我们去处理。”在团队成员的互相鼓励和帮助下，调查工作得以继续进行。为了减少气温对于工作开展的影响，团队成员转变方向，白天调查工作多在室内进行，待到晚上降温时再进行室外调查工作。在一天的奔走过程中，许多成员的计步器都超过了三万步，脚也磨出了水泡，但没有一位成员叫苦叫累，正如团队成员许凌豪说的那样“当我想到我们是在为环境保护事业做出贡献的时候，我就觉得一切工作都是值得的。”
深入体会，人情冷暖
在对人群的调查过程中，团队成员需要接受调查的人们在一定程度上的配合，但现实情况并不如意，很多人在听完项目介绍后选择直接拒绝，这使得团队成员的工作进展十分缓慢，但队员们并无退缩，而是尝试不断与人们进行沟通。终于，在成员的不懈努力下，终于有获取了数位样本。此后，团队再接再厉，强调项目的公益性和环保性，越来越多的人们愿意参与其中，当得知团队所作的项目背景时，有数位陌生人赠送水和饼干作为他们的支持，甚至主动提出将相关资料转发给更多的人。在调查工作结束后，团队成员陈佳晗说到：“在这里，我切实体会到了社会实践的意义，走出学校，感受来自社会的冷暖。” 立足数据，给定结论
“我们发现，对PFAS了解很多的样本仅占三份，而绝大多数样本都不了解PFAS……”会议室里，团队成员围坐一团，听取负责人所作的报告。在经过长达4小时的总结分析后，团队成员最终根据所给样本给出相应的结论：当前社会对于PFAS的了解程度较低，人们对于此类“永久性化学物质”的警惕程度有待加强。同时，也从一个侧面反映了团队所作的PFAS检测工作的意义所在。“为此，我们将会在接下来的测定工作中科学、高效地给出结论并公开，为环保工作做出更多的贡献。”团队负责人杜鹏德说到。