律法启明，有爱无碍 ——武汉大学“普法零距离，法援暖人心”法律志愿服务队联合 成都市双流区特殊教育资源中心开展特教普法活动

为深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，学习践行习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神，提高群众遇事找法、办事据法的意识和能力，真正体现服务人民的温情，武汉大学“普法零距离，法援暖人心”法律志愿服务队聚焦残障人士这一特殊群体，联动特殊教育学校等阵地，以普法活动引导残障人群以法为刃，增进维权意识，谋求公平正义。
本次实践在成都市双流区特殊教育资源中心的大力支持下完成。实践分队由法学院13名实践队员组成，依据队员情况分为材料搜集组、美工组、文案组和实践组，队员们配合紧密，分工协作，各项工作开展有条不紊。此次实践，实践队长提前与当地工作人员联络对接，材料搜集组同学查询了成都当地的六大教育关爱措施、就业促进政策和社会补贴细则，美工组前期制作了普法宣传PPT，文案组同学负责撰写宣讲稿和宣传预热稿。大家都为本次实践做好了充分准备。

2024年7月8日上午，实践队员通过线上腾讯会议的方式连线成都市双流区的残障儿童，以专业知识与现实案例相结合的形式，带领同学们走近法律，感受法治的力量。

活动伊始，实践队员宋思成代表实践队问候了成都市双流区特殊教育中心的师生，并借手语律师唐帅的话语“让法治之光照亮这无声的世界”表达了本次实践服务的宗旨——通过普法教育，让每一位残障人士人都能如健全人一般，平等地参与社会生活，共享法治社会的温暖与光明。宋思成首先介绍了中国残疾人权益保护的现状，强调了《中华人民共和国残疾人保障法》等法律法规对于残疾人士的有力保障。在谈及残障模式时，她深入解析了个人模式、社会模式和人权模式三种主要理论，为残障者争取平等权利提供了重要的理论支撑。除学理讲授外，宋思成还结合近年“必胜客‘虾球’广告”等以不恰当的方式损害视障者的形象和情感的违法例子，表明任何形式的歧视，无论其形式如何隐蔽，都是对残疾人平等权利的侵犯，要学会拿起法律武器维护自己的合法权益。

接着，志愿服务队成员梁子璇就残障人士可能遭遇的教育、就业、交通等方面的歧视问题展开，引起台下家长和孩子们的共鸣。她强调，了解并学习相关法律法规是维权的第一步，要注意收集证据，通过协商、调解、诉讼等法律方式维护自己的合法权益，让法律成为权利保障最坚实的后盾。同时，国家、政府和社会需要承担对残障人士的特殊教育义务、反就业歧视保护和社会保障责任，切实体现国家对残障群体的深切关怀，法律对社会公平的坚实保障。

活动结束后，我们收到了多方的积极反馈。孩子们表现出了对法律知识的浓厚兴趣，意识到法律在保障自己权益中的作用，在心中种下了名为“法律”的种子。家长们也对普法活动表示高度的认可和感激，认为普法教育不仅增强了残障儿童的自我保护能力，也为他们更好地融入社会打下了坚实的基础，对于孩子们的成长至关重要。现场老师也对普法活动给予了肯定，称普法宣传是推动社会公平正义、促进残障儿童全面发展的不可或缺的必要举措。
在这场普法的春风中，我们看到了残障儿童们脸上绽放的笑容，听到了他们心中对未来的憧憬。这是一场心灵的触碰，是一次知识的传递，更是一次社会责任感的体现。不仅是残障儿童法律教育的一次有益尝试，更是对全社会的一次深刻启示。

【实践体会】
梁子璇：作为法律专业的学生，这次普法活动，让我感受到法学书上的每一个文字、法学老师的谆谆教诲，不再浮于文字、只是为了通过考试，而是一把把刺破世间一切虚妄与罪恶的利刃。当看到能够通过自己的专业知识帮助残障儿童摆脱困境时，法学的浪漫便更加具象化。即使身处黑暗，也要拿起法律的武器站在光里，我愿意为中国法治事业的进步奋斗终身。
徐小岚：在活动筹备与执行过程中，我深刻感受到法律不仅仅是一纸冰冷的条文，它是温暖人心的力量，是残障人士平等参与社会生活的坚实后盾。从材料搜集到PPT制作，从宣讲稿的撰写到线上连线授课，每一步都凝聚着我们对残障群体深切的关怀与尊重。在活动中，我们以专业知识结合现实案例，深入浅出地讲解了残疾人权益保护的相关法律法规，旨在激发残障儿童及其家长的法治意识，教会他们如何运用法律武器维护自身权益。我深刻体会到，法律的普及教育不仅仅是知识的传授，更是法治精神的传递。作为法律专业的学生，我将以此次活动为契机，不断提升自己的专业素养和实践能力，努力成为一名优秀的法律人。同时，我也将积极投身到更多的普法活动中去，用自己的专业知识和满腔热情为更多需要帮助的人送去法治的温暖与光明。
 
法安天下，德润人心；法治之光，心之所向。法律不仅是一套规则体系，也是国家治理的智慧结晶，更是残障儿童们平等地融入社会的钥匙。通过此次普法活动，少年们必将深化对法律的理解，提升法治意识，将法治理念内化于心、外化于行。他们的行动将成为法治实践的生动注脚，他们的声音将成为法治进步的有力见证。“开青春之苔花，留时代之芳华”，普法活动与少年生活息息相关，要筑法治之基，行法治之力，积法治之势，为青少年的成长发展筑牢法治屏障，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。