“状元墨”状元精神赋能乡村振兴 ——浙江农林大学化材学院长虹乡暑期社会实践系列（三）

7月15日，化材学院长虹乡大学生暑期社会实践团深入长虹乡北源村调研探寻状元文化。这里诞生了北宋时期浙江历史上第一位状元、中国科举史上最年轻的状元之一——程宿，程氏一家还创造了祖孙四代连中进士的奇迹。
实践团成员们参观、调研、走访了北源村状元文化礼堂、程氏故居、状元广场等地。仔细研读与状元相关的历史资料、文史故事，学习状元文化，感受状元文化背后所蕴涵的“状元精神”。通过开展知行懂礼的启蒙仪式和状元小课堂等活动，深入挖掘状元文化的内涵和社会价值。

启蒙仪式，是中国传统读书人的人生四大礼之一。在北源村文化礼堂，实践团成员与当地的小朋友一起，重温文明礼仪教育，感受中华优秀传统文化。仪式第一项，队员们与小朋友们大手牵小手，共同跨过状元门，寓意着开启状元的智慧。仪式第二项，齐诵弟子规。雅言传承文明，经典浸润人生。团队成员带头领读弟子规，并从孝悌、诚信、博爱、仁爱等方面为小朋友们逐句解读，希望能通过感受中华传统文化内涵的方式来传承古人的智慧。仪式第三项，开笔启蒙。在队员们细致地指导下，小朋友们学会了握毛笔的姿势并写下了汉字“一”。这是“知行合一”的“一”，是“一心一意”的“一”，希望小朋友们在启蒙阶段做到知行合一、一心一意地做事学习。

仪式后，还开展状元小课堂活动。在课堂上，队员们向小朋友们讲述状元故事，了解状元文化内涵，学习程宿一心一意、专心致志的精神品质；讲述当地红色故事，了解中共闽浙赣革命根据地的建立，学习方志敏前辈的优秀品质；最后，学习识别钱江源国家森林公园的珍贵动植物，拓展小朋友们的知识面，使他们对当地自然环境有更加充分的了解。

实践团成员在与当地村支书、村委工作人员以及北源村民的调研访谈中了解到，北源村将状元精神与乡村振兴战略相融合，实施过程主要分为三个阶段。第一阶段，北源村聚焦本村基础设施不足的痛点，重点解决本村的交通与水利问题；第二阶段，北源村深耕公共设施建设，修建了诸如文化广场、文化礼堂及小朋友活动之家等公共场所；第三阶段，北源村将大力发展本地产业，推进旅游业、湖羊养殖业等产业不断完善。同时，也了解到村里每年会为当地成绩优良的学子举行状元奖学仪式，助力优秀学生的发展，让状元文化和精神更好的赋能北源村的乡村振兴工作。

化材学院长虹乡实践团成员将将结合专业特长，进一步挖掘北源村本土文化，提取能代表当地地域特色的文化符号，将其重新塑造进行文旅产品的设计与开发，让“状元故里，文化北源”的品牌被更多人熟知，从而更好的助推当地文旅产业发展，让状元精神结合新时代焕发新的生机。