湖南工程学院外国语学院乡村振兴实践团赴红星村开展爱心支教活动

7月16日，湖南工程学院外国语学院“凝聚奋进力量 共绘振新蓝图”乡村振兴促进团来到响水乡中心幼儿园，为孩子们带来了别开生面的爱心支教课程，包括爱国主义教育宣讲、防溺水安全知识宣讲和“书画家书”活动，为乡村教育事业贡献青春力量。
开展国歌教学，厚植家国情怀
上午八点，实践团成员在红星村村委会的带领下，举行升旗仪式。实践团成员们佩戴着党徽、团徽，迎着飒飒清风，高声吟唱《义勇军进行曲》。在高昂的国歌声中，五星红旗冉冉升起。升旗仪式结束后，现场观众发出阵阵欢呼声。


实践团举行升旗仪式
随后，实践团来到响水乡中心幼儿园，为“芽芽班”的小朋友们带来一堂内容丰富的音乐课。“升旗地点就位于响水乡中心幼儿园前坪，有不少小朋友围观了升旗仪式。我们将国歌教唱活动加入课程，以歌声唤起小朋友们对国家的热爱及民族的自豪感，在他们稚嫩的心灵中埋下家国情怀的种子。”支教组组长朱发鑫介绍道。
教学之前，支教组以故事形式导入，向小朋友们讲解了国歌创作的背景，使小朋友们对于国歌创作的历史背景有了初步了解。从最初的羞怯到主动靠近支教组成员，孩子们在教学互动中慢慢地展露天性。
“起来，不愿做奴隶的人们......”小朋友们用稚嫩的嗓音唱起雄浑激昂的《义勇军进行曲》，歌声整齐嘹亮。在教唱过程中，实践团成员惊喜地发现，不少小朋友都会唱国歌，不能独立歌唱的小朋友也能哼出曲调。一句教学伴着一句讲解。在实践团的详细讲解教学后，小朋友们动作整齐划一，站姿标准，跟着领唱员放声歌唱，彷佛正在举行庄严的升旗仪式。
预防儿童溺水，提升安全意识
“珍爱生命防溺水，远离水边不能忘......”炎炎夏日，响水乡中心幼儿园传来阵阵歌声，是实践团成员们在教孩子们学习防溺水宣传歌曲。实践团早早地到达了村支部，在村委书记的介绍下对红星村地形有了初步了解。“从进村的地方你们可以看到，咱们村里水域多，到处是荷塘水库。每年都发生儿童溺水事故，在荷叶的遮挡下，搜寻和施救难度都很大。夏天来了，防溺水教育是重中之重啊”通过红星村村委书记对红星村的水域分布情况和往年的事故情况的介绍，实践团进一步认识到了防溺水安全教育的重要性。

小朋友们举手表演
在教学中，考虑到小朋友们识字不多，在学前阶段活泼好动，实践团改编了防溺水安全宣传歌曲和手势舞。以舞伴歌的教学形式提高了小朋友们学习防溺水知识的兴趣，加深他们对于防溺水知识的学习印象。
“我学会了，我要回去唱给爷爷听！”看到孩子们的安全意识和自我保护意识得到提高，实践团成员们脸上也洋溢着满足的笑容。
推动文化育人，助力乡村教育
7月17日，实践团来到响水乡中心幼儿园，开展“书画家书”活动，培养孩子们的感恩之心，促进孩子们全面发展。
实践团为小朋友们带来了种类丰富的画笔工具和卡纸，带小朋友们画下自己心中所想所感。在教学中，实践团发现，天真浪漫的孩子们笔下主要画了天空、云朵、花草树木等自然景物，也有一些小朋友画了温暖的“全家福”。

实践团辅导小朋友们作画
据了解，红星村多数年轻人在市区工作，暑假期间没有时间陪伴孩子，便将孩子托管在幼儿园或托管中心。孩子们渴望父母的陪伴，却难以表达。为此，实践团一对一辅导，示范作画，帮助孩子们挑选画笔，选择内容，创作出一幅幅动人心弦的“书画家书”。实践团还为每一位小朋友准备了奖状，奖励他们的勇敢表达和独特创作，鼓励孩子们的创作之心。
“小兔子一定要有耳朵吗？”当被问到所画的兔子为什么没有耳朵时，小朋友反问支教组成员。这引起了实践团成员的思考。孩子们的想象力是无穷无尽的，笔下的世界多姿多彩。实践团认识到，接下来的教学活动应以辅助创作为主，帮助孩子们开拓视野，丰富他们对美的理解，更好地创作出他们眼中的世界。
课程结束后，小朋友们热情地询问实践团的活动时间，期待着与实践团的下一次见面。

实践团与小朋友们合影
此次支教活动旨在激发乡村儿童爱国之心，培养他们的安全意识。“凝聚奋进力量 共绘振新蓝图”实践团支教组深入乡村开展爱心支教活动，践行初心使命，推动乡村教育事业发展，助力乡村振兴。