2016年7月,经过四年大学生活的洗礼后,他背上行囊,跟随江西师范大学研究生支教团的志愿大旗,怀揣责任与担当,来到了天马山下这块丰盈秀美的土地,拥进了“王母故乡”那宽广温暖的胸怀……
初到望谟,一切都是那么的美好,清晨的云雾缭绕,让他置身于仙境之中;绵绵的细雨则带着一丝缱绻柔情,温柔的亲吻着山水,又仿佛带着满腔热情,激烈的扑打着村庄街巷;远处的大山巍峨耸立,犹如勇士般守护着这个民族,这一方百姓和这里的一砖一瓦;旁边的王母河潺潺的水声,时而如少女温婉的歌声,时而如少年高亢的呐喊,就如同一场场布依男女的对歌会,给人以清新的洗礼;大街上身着布依服饰的百姓,用孩子们温暖的目光、和煦的微笑以及特殊的语言表达着淳朴与热情。而这一年,他的支教梦正是在这里启航;这一年,他也将把梦留在这里,让它开花结果。
三尺讲台,传道授业解惑
当了解到望谟职业中学很缺普通话老师,对于望谟县这个少数民族边远县来说,普通话普及是一项艰巨的工程,他便主动选择了去望谟职业中学支教。在那里,他承担了5个班200多学生的普通话教学。刚踏上讲台的他,内心其实非常忐忑,因为他知道,在这里,自己不再是学生,而是老师。不仅是传道授业解惑,自己的一言一行业都会给孩子们带来很大的影响。他平等地对待每一个学生,不在孩子们面前表现出对谁的偏爱。对一些很小的事情,也总是认真对待;每一个细小的错误,他都耐心地纠正。
望谟县职业中学的孩子大部分来自当地农民的家庭,不像城市的孩子见多识广,城里的家长们,心思大都放在自己孩子身上。而望谟的家长几乎没有时间也没有精力管孩子,所以,在这里,不仅要培养孩子良好的习惯,还要把简单的知识讲透。这对于他而言也是一种新的挑战,让他学会在只有一块黑板、一根粉笔、一支红笔的条件下,优化自己的教学方法,提高应变各种事情的能力。
孩子们那略带青涩的笑容,让他忍不住多讲一个生动的故事;那充满渴望的眼神,让他忍不住下课后多留在班上一会儿;那稍显稚嫩的笔触,飞扬了孩子们遥远的梦想,在这儿,他付出着,也收获着。那一天,他用浑厚的播音腔给孩子们朗诵了一首臧克家的《有的人》,告诉孩子们人生的价值,换来的是无限崇拜的目光;那一次,面对一张张嬉皮笑脸,全班集体回答他作业忘记做了的时候,他愤怒的小宇宙很想爆发但还是选择了平静,孩子们也很懂事,纷纷在小纸条上跟老师说“对不起”,看着稚嫩又潦草的一个个“对不起”时,他感动地推开窗久久无言;那一日,他给孩子们建起了“青春飞扬广播站”,让少数民族孩子们的课间十分钟变得“十分”精彩,孩子们清脆的声音响彻校园,让这里成为了梦开始的地方。
关爱留守,感受青春责任
贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县,就像它的名字一样,是一个经济和教育都相对薄弱的一个山区贫困县,留守儿童很普遍。到望谟一周后,他和队员们开始了第一次下乡走访,这也是他第一次走进大山里,第一次走到望谟农村孩子们的身边,第一次零距离倾听留守儿童内心最真实的声音。这天的走访,让他在孩子们身上感受到了青春责任。
走访中,他看到了边读书边照顾一个弟弟、两个妹妹的,并且还成绩优异的布依族男孩;他看到了身高不足一米的小姑娘自己洗衣做饭,照顾自己;他看到了自立自强、相互扶持的小姐妹。孩子们一个个“乖巧、懂事、勤奋、阳光”的模样给他留下了深刻的印象,也触动了他内心深处最柔软的那一根弦。
“鸟有一个巢,人有一个家”。对每个人来说,家是感受亲情的港湾,可是在现实生活中孩子们远离了这个原本属于孩子们的港湾,使孩子们缺少了父母的关爱,拥有和同龄人不一样的童年因为没有爸爸妈妈为孩子们的成长护航掌舵,孩子们显得和别人不同,孩子们正是因为这种特殊的经历,学会了更加坚强,更加勇敢。孩子们本来就像白昼一样的富有,只是孩子们不知道,一味的将心灵的门紧锁着,拒绝阳光的照耀。
作为志愿者,虽然他的经济能力是有限的,无法为孩子们提供良好的物质帮助,但他愿用真诚的心去温暖孩子们,让孩子们过着跟同龄人一样无忧无虑的生活,还孩子们一个童真的笑颜,这将会是他最大的快乐,也是他所希望看到的。
支教扶贫,见证共同成长
除了做好日常的教育教学和志愿服务外,他还受邀到望谟县电视台做新闻主播,当他接手第一批新闻稿件时,有些手足无措的感觉。他暗暗对自己说没什么大不了的,你一定能完成。然后他凭着自己之前学过的知识及经验审稿,修改。在这过程中也遇到不少问题。每次遇到什么问题他都会虚心的向前辈们请教,学习。前辈们都能够放下手中的工作耐心的为他解答,向他传授很多经验和知识。经过几次审稿,他发现,新闻工作者除了掌握好专业知识外,还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面,认识到自己的不足,他决定好好的给自己补补课。把自己所有的戏剧影视文学的专业书全部翻出来,重新温习和学习有关新闻编辑、播音的知识。与此同时,他还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志,拓宽自己的知识面。
初念,浅;转念,深;再一念,将千回百转。作为一名志愿者,他感到特别骄傲和自豪,因为他能为孩子们做一点力所能及的事情。这个来自江西红土地上的小伙子,正在用自己的知识和力量,爱心和热情,带领少数民族的孩子们走进知识的殿堂,感受七彩的世界。如今,他为期一年的扶贫支教服务已过去五分之一,接下来,他将继续在扶贫支教的道路上挥洒自己的青春。