在王祝晨故居，寻找教育家精神的当代共鸣

        育人为本，奠国运之基；师道传承，铸民族之魂。2025年1月17日清晨，济南市王祝晨故居迎来了一批特殊访客——来自北京师范大学的社会实践调研团。在青砖灰瓦的百年院落中，团队成员通过观察游客互动、开展随机访谈，试图从社会认知维度解析教育家精神的当代价值。这座见证了山东近代教育史的院落，如今不仅作为历史纪念馆承载着过往的记忆，更应成为教育家精神活态传承的枢纽。
 
        王祝晨先生，作为山东近代教育的杰出代表，他的一生不仅见证了教育的变革，更是身体力行地诠释了教育家的精神内核。他秉持“心有大我、至诚报国的理想信念”，在教育领域敢为人先，勇于探索；他以“言为士则、行为世范的道德情操”影响了一代又一代的学子，成为他们心中的楷模；他拥有“启智润心、因材施教的育人智慧”，让每一个学生都能在他的引导下绽放光彩；他坚持“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，不断提升自我，为教育事业奉献终身；他怀揣“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”，对学生关怀备至，深受爱戴；他更有“胸怀天下、以文化人的弘道追求”，致力于通过教育传播文化，启迪民智。
 
        来自淄博的中学教师李女士带着教研组专程到访：“王祝晨先生当年力排众议引进白话文教材，这种敢为人先的创新精神，对我们设计跨学科课程很有启发。”大学生游客陈昊则对展柜中泛黄的教案感慨：“原来‘备课要备学生’的理念百年前就已提出，这种以生为本的思想永远不会过时。”离开展馆时，记者注意到留言簿上的一行稚嫩笔迹：“长大后我也要当王爷爷这样的老师。”落款是“济南市小学生刘雨桐”。或许，这正是教育家精神跨越时空的接力。
 
        此次北京师范大学社会实践调研团的到访，不仅是对王祝晨先生及其教育精神的缅怀与致敬，更是一次深刻的教育实践。通过实地探访、互动交流，调研团成员深刻感受到了教育家精神在当代社会的价值与意义，进一步激发了他们投身教育事业的热情与决心。同时，这次活动也为王祝晨故居的教育家精神传承注入了新的活力，让更多人有机会近距离接触并感受这份宝贵的精神财富。