前言
以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心广大学生的心理健康和成长发展,党的二十大报告中提出要“重视心理健康和精神卫生”。
为深入学习党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,2024年7月,南京审计大学润园书院暑期支教团“摩霄蜀山,审心守望” 呵护心理健康社会实践小分队赴四川广元朝天区曾家初级中学进行为期两周的暑期社会实践活动。
本期社会实践以乡村支教为平台,立足未成年学生心理健康教育,开展心理健康专项活动、“青心·审心”特色教育,为曾中少年搭建心理“避风港”,实现心理“充电”。
支教征程初启,“蜀望”构筑未来
图为支教前期筹备会议 华悦彤摄
蜀望支教队在全校范围内选拔确定了优秀队员,多次开会确定本次支教主题、目标等内容。此外,团队获得南京审计大学润园书院、校心理健康教育教学部的支持,充分联动长三角社会救助援助公共服务平台,同时浦口区社会心理健康服务指导中心也在心理健康教学方面为团队提供帮助。团队展开了心理健康教育方面专项培训,提升队员们的心理知识和专业素质。
遇见山间心灵,展开支教活动
图为学生积极共筑和谐课堂 顾蓉摄
根据广元曾家初级中学学生教育教学的实际情况,南京审计大学“摩霄蜀山,审心守望”呵护心理健康社会实践小分队注重将课程内容的趣味性与心理健康的科学性相结合,开展了“文化与交流”“艺术与美学”“实验与探索”等一系列课程,为学生们打造了一个既富有知识性又兼顾心理健康成长的多元化学习空间,在促进学生文化素养沉淀与创造力提升的同时,维护同学们心理健康,推动曾中学子全面健康发展。
打造心理课堂,开启心灵奇旅
图为“自画像”心理互动课堂 顾蓉摄
图为“青春期密码——性生理知识”心理课堂 顾蓉摄
南京审计大学“摩霄蜀山,审心守望”呵护心理健康社会实践小分队在曾家初级中学开展了丰富多元的心理课程,如心理黏土课、“自画像”、“我们是天生的诗人——现代诗歌创作”等创意心理课程,旨在通过丰富的艺术形式,为学生们开启独特的心灵疗愈之旅。
此外,团队开展“认识自我”“接纳自我,关注他人”“青春期性生理知识”“青春期性教育——性心理”“爱情三角理论”等丰富有趣的心理理论课程,旨在帮助学生建立正确的自我认识,掌握性生理与性心理知识,为青少年健康成长提供有力支持。
创办心理活动,漫游心灵世界
图为“阳光竞技,夏梦启航”趣味运动会 华悦彤摄
图为“夏日有乐,音你闪耀”山间音乐会 华悦彤摄
图为“快乐当夏,游园当时”夏日游园会 华悦彤摄
为丰富学生的课余生活,促进学生身心健康发展,南京审计大学“摩霄蜀山,审心守望”呵护心理健康社会实践小分队特别创办曾中趣味运动会、夏日音乐会、游园会等一系列丰富有趣的户外活动,旨在通过寓教于乐的方式,为同学们提供更多心理支持和情感慰藉,让学生们在轻松愉快的氛围中释放压力,增进友谊,提升团队协作能力,促进学生心理健康发展。
开展心理调研,探索心灵秘境
图为“探索内心世界”系列问卷调查 顾蓉摄
图为“蜀望”与曾中校长的面对面访谈 王思婷摄
为更全面地了解支教地区学生的心理健康状况、社会支持网络以及网络使用习惯,社会实践小分队队员特设计并实施了“青少年心理健康量表”“青少年社会支持量表”及“青少年上网成瘾自评量表”的填写活动。此举旨在为队员们提供科学依据,更好触及学生心灵世界,更有效地开展心理健康教育与干预工作。
成员们还采访了曾家初级中学校长陈开学,了解陈校长对曾家初级中学心理健康教育的规划与曾中在心理健康教育方面取得的成就。此外,团队与德育办公室主任郑皓瀚、七年级年级主任兼心理健康老师李兵强进行深入交流,了解曾中学生心理健康状况。
结语
图为曾中夏令营“全家福” 华悦彤摄
摩霄蜀山路千里,审心守望筑梦行。在广元曾家初级中学为期两周的支教活动中,南京审计大学“摩霄蜀山,审心守望”呵护心理健康社会实践小分队以蜀地青山为阵地,以乡村支教为桥梁,为曾中学子点亮知识文化之光,播撒心理健康之种。本次支教历时十四天,讲授105个课时,前后开展调研十余次,形成多篇论文报告。通过支教活动,队员们促进理论知识与实践教学的融合,增强使命感与社会责任感,学会在挑战中成长,在奉献中闪耀。
此次社会实践不仅是对党的二十大精神中“重视心理健康和精神卫生”理念的生动实践,更是对习总书记“深入推进大中小学思想政治教育一体化建设”思想的深入贯彻。让“坚持健康第一”的教育理念落地生花,以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。南京审计大学润园书院暑期支教团的成员们,以实际行动诠释了青年学子的责任与担当,展现了新时代青年的风采与力量。
展望未来,南京审计大学“摩霄蜀山,审心守望”呵护心理健康社会实践小分队将继续秉承初心,将心理健康教育的火种播撒到更多需要的地方,为青少年的健康成长贡献青春的智慧与能量。