与孩子初相识，调研村情民情

       为传播优秀革命精神和共产党精神，宣传传统文化，关爱农村贫困学生和留守儿童，深入了解党的基层治理，深入人民群众了解现实国情民情，感受党的十八大以来，我国乡村振兴成果，坚决跟党走，投身强国伟业。曲阜师范大学历史文化学院“党史国学小课堂”校地共建实践团于7月3日深入济宁市汶上县中都街道西槚柏村，对孩子进行党史国学相关知识的授课，并进行基层调研。 　　7月3日下午曲阜师范大学历史文化学院“党史国学小课堂”校地共建实践团成员来到了济宁市汶上县中都街道西槚柏村开始第一天的支教。实践队员们提前打扫好了教室，摆放好教学工具，孩子们也陆陆续续的来到了教室。实践队员们引导孩子就坐，并询问了他们的姓名、年龄等相关信息，发现这些孩子大多数正在上小学二三年级，也有一小部分已经上了初中。 　　等到孩子全部来齐后，实践团队成员开始了第一个环节——自我介绍，并给孩子们分发了糖果作为见面礼。在自我介绍环节，孩子们一开始还有些拘束，“我叫刘勇安，今年8岁了，我在汶上县实验小学上学，开学就要上二年级了。”一个白白胖胖的小男孩儿站起来说道，“那你有什么兴趣爱好吗？”实践队员问道，“我喜欢画画，平常还学习了跆拳道，我姐姐跆拳道也很厉害。”小男孩儿回答道。在小男孩儿的带头下，孩子们积极踊跃的站起来介绍自己，课堂的气氛活跃起来。在孩子们做完自我介绍后，“下面我们来做一个游戏来加深一下了解吧，”实践队员说道，“大家有没有玩过‘你来比划我来猜’的游戏啊？”“玩过！”孩子们异口同声道。实践队员们先给孩子们示范了一遍游戏过程，孩子们就迫不及待的参与到游戏中来。“我来，我来！”一个叫刘雨晴的小姑娘作为第一个猜的人站到了讲台上面。“四大名著之一”，“里面有好多好多的妖怪”，“还有孙悟空和猪八戒”坐在下面的小朋友们叽叽喳喳的给小女孩儿描述谜底，“是不是《西游记》啊”刘雨晴猜到，“恭喜，答案正确！”，讲台下掌声四起。在“你来比划我来猜”的环节，孩子们猜出了“曲阜师范大学、中都街道、曹雪芹、孔子、冰糖葫芦”等谜题，实践队员们也进一步拉进来与孩子们的关系。不知不觉间，放学时间就到了，家长们早早地等候在了教室外，等到孩子们陆陆续续被家长接走后，实践队员们开始打扫卫生。在整理好教室卫生后，实践队员们在刘书记的带领下开始了调研工作。实践队员们来到村里的服装加工厂，向里面的员工进行宣讲，并在征得员工的同意后，对其家庭生活状况进行了相关调研，进一步了解了西槚柏村的基本情况。实践队员在进行宣讲和调研的同时，帮助村民解决了一些类似于手机内存太满、卡顿等力所能及的问题，收获了村民们的一致好评。第一天的教学和调研任务完成后，实践队员们开会研讨了本天的教学成果，总结了经验和教训，并进一步制定了第二天的教学和调研计划，搜集了大量的教学资料，制作了教学PPt。 　　现如今，因城乡差距过大导致农村剩余劳动力大量外流，许多村庄出现了大量留守儿童和空巢老人，同样也导致了农村留守儿童受教育程度以及心理等各方面问题。在实践队员的村情调研中，西槚柏村大量青壮劳动力进城务工，孩子们基本上由家中老人抚养，但这种情况在村里办了小型的服装加工厂后有所改善，许多劳动力回流回到农村，尤其是大批女性劳动力在家门口的服装加工厂实现就业，这不仅方便了他们照顾家中的老人和小孩，并且也能满足基本生活需求，同样也为村里的经济发展做出了贡献。实践队员在和孩子们一下午的相处中，不仅拉近了彼此的距离，而且也了解到大量农村小学对党史教育和国学教育的力度和深度不够，孩子们对传统文化和党史知识知之甚少，这也正符合了本次社会实践的目的之一，为孩子们普及国学知识，进行党史教育。