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泉州三下乡志愿服务的实践报告

发布时间:2024-10-18     阅读
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摘要:本次暑期社会实践以“乡愁牵两岸、青春助振兴”为主题,我们团队深入福建省泉州市的永春县桃城镇、五里街镇以及晋江市塘东,通过一系列志愿服务活动,旨在加强两岸文化交流,助力乡村振兴,同时提升我们大学生自身的社会责任感和实践能力。实践活动涵盖了理论学习、文化体验、社会调研及志愿服务等多个方面,不仅增进了我们对泉州地区历史文化的了解,也让我们在实践中深刻体会到了服务社会的价值与意义。

关键词:大学生;志愿服务;社会实践;乡村振兴;文化交流

一、实践背景

随着国家乡村振兴战略的深入实施,以及“一带一路”倡议的推动,福建省泉州市作为海峡西岸经济区的重要城市,其独特的地理位置和丰富的历史文化资源,成为了连接两岸、促进文化交流与经济发展的重要桥梁。作为新时代的大学生,我们积极响应国家号召,利用暑期时间,走进乡村,开展志愿服务,以实际行动助力乡村振兴,同时加深两岸青年的相互理解和友谊。

 

二、实践范围

本次实践活动主要围绕泉州市的永春县桃城镇、五里街镇以及晋江市塘东三个地区展开。这些地方不仅自然风光秀丽,而且文化底蕴深厚,特别是永春与台湾的深厚渊源,为我们提供了丰富的文化交流素材和志愿服务平台。

 

三、实践方法

1.理论学习:我们首先前往泉州市政治生活体验馆,通过参观展览、听取讲解、观看纪录片等方式,深入学习党的政治生活历史,了解党员政治生活的规范和要求,为后续的实践活动奠定坚实的理论基础。

2.文化体验:走进永春县的余光中文学馆,通过参观展览、阅读文学作品、参与文学沙龙等活动,深入了解余光中先生的生平事迹及其文学成就,感受其对乡愁、对两岸关系的深刻思考和表达。同时,我们还深入乡村,体验当地的民俗风情,了解乡村文化的发展现状和面临的挑战。

3.社会调研:针对乡村振兴的热点问题,我们设计了调查问卷,深入田间地头、农户家中,与村民面对面交流,收集第一手资料。通过数据分析,我们发现了乡村振兴过程中的一些共性问题,如人才流失、产业单一、基础设施建设滞后等,为提出有针对性的建议提供了依据。

4.志愿服务:结合当地实际需求,我们开展了形式多样的志愿服务活动。包括为乡村小学提供支教服务,帮助孩子们拓宽视野、增长知识;参与乡村环境整治,清理垃圾、美化环境;协助当地农业合作社推广农产品,拓宽销售渠道等。这些活动不仅解决了当地的实际问题,也让我们在实践中得到了锻炼和成长。

四、实践内容

1. 理论学习:政治生活的启航

在泉州市政治生活体验馆,我们仿佛穿越了时空,回到了那段激情燃烧的岁月。通过一系列生动的展览和讲解,我们深刻感受到了中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的艰辛历程和辉煌成就。这次学习不仅让我们对党的历史有了更加全面和深入的了解,也让我们更加坚定了跟党走的信念和决心。

 

2. 文化体验:乡愁的共鸣

走进余光中文学馆,一股浓郁的文化气息扑面而来。我们仿佛听到了余光中先生那深情的吟唱,感受到了他对故乡、对祖国的深深眷恋。通过参观展览、阅读文学作品,我们更加深入地理解了余光中先生的文学思想和情感世界,也更加珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。同时,我们还深入乡村,体验了当地的民俗风情,感受到了乡村文化的独特魅力和无穷活力。

 

3. 社会调研:乡村的呼唤

在社会调研过程中,我们深入田间地头、农户家中,与村民进行了广泛的交流和沟通。我们了解到,尽管乡村振兴取得了一定成效,但仍面临诸多挑战和困难。如农村青壮年劳动力大量外流导致的人才短缺问题;农业产业结构单一、附加值低导致的经济增收难题;以及基础设施建设滞后、公共服务不足等。这些问题不仅制约了乡村的全面发展,也影响了村民的生活质量和幸福感。

 

4. 志愿服务:青春的奉献

在志愿服务活动中,我们充分发挥自身优势和专业特长,为乡村小学提供了支教服务。我们开设了丰富多彩的课程和活动,包括语文、数学、英语、音乐、美术等,不仅激发了孩子们的学习兴趣和创造力,也让他们感受到了知识的力量和温暖。此外,我们还积极参与乡村环境整治和农产品推广工作。我们拿起扫帚、铲子清理垃圾、美化环境;我们走进田间地头帮助农民采摘、包装农产品;我们利用网络平台和社交媒体推广当地特色农产品……这些活动虽然辛苦但充满意义和价值让我们在实践中体会到了服务社会的快乐和成就感。

 

五、实践目的和意义

本次暑期社会实践活动的目的在于通过深入乡村开展志愿服务活动加强两岸文化交流促进乡村振兴同时提升我们大学生的社会责任感和实践能力。具体来说有以下几个方面的意义:

 

加强两岸文化交流:通过走进永春县等具有深厚两岸渊源的地区,我们亲身体验了当地的文化特色和民俗风情,加深了对台湾同胞共同文化根源的理解与认同。这不仅促进了两岸青年之间的情感交流,也为推动两岸文化融合发展贡献了青春力量。

助力乡村振兴:实践活动直接针对乡村发展的痛点与难点,如人才流失、产业单一等问题,提出了切实可行的改进建议。通过支教、环境整治、农产品推广等志愿服务,我们为当地带来了实实在在的帮助,激发了乡村发展的内生动力,为乡村振兴战略的深入实施添砖加瓦。

提升大学生社会责任感:参与社会实践让我们走出校园,直面社会现实,深刻认识到作为新时代大学生的责任与使命。通过亲身参与和体验,我们更加坚定了服务社会、报效国家的信念,增强了社会责任感和历史使命感。

增强实践能力:在实践活动中,我们学会了如何将所学知识应用于实际问题的解决中,提高了组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。这些宝贵的实践经验将为我们未来的学习和工作打下坚实的基础。

促进个人成长:实践活动中的每一次挑战和困难都是我们成长的催化剂。通过克服困难、解决问题,我们不仅锻炼了意志品质,也培养了坚韧不拔、勇于担当的精神风貌。这些品质将伴随我们一生,成为我们不断前进的力量源泉。

六、实践总结与展望

 

本次“乡愁牵两岸、青春助振兴”暑期社会实践活动,不仅让我们深刻感受到了泉州地区丰富的历史文化底蕴和乡村振兴的勃勃生机,也让我们在实践中得到了全面的锻炼和提升。展望未来,我们将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极参与各类社会实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。同时,我们也期待更多的青年学生加入到志愿服务的行列中来,共同为构建和谐社会、推动社会进步贡献自己的智慧和力量。

作者:广西师范大学 刘钰    来源:今日大学生网
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