四川绵阳：乡村教师李良与“蔚然成风”农村儿童性教育方案探索队共探性教育新路径

　　2024年8月23日，“蔚然成风”农村儿童性教育方案探索队前往四川绵阳市三台县芦溪镇志友希望小学进行调研。团队成员贺章慧与乡村教师李良老师展开了深入的对话，共同探讨了乡村性教育的现状与挑战，以及如何通过创新方式提升教育质量。
　　
　　李良老师分享了学校在性教育方面的实践经验，包括从三年级开始的性教育课程和与地方卫生院的合作。他强调，尽管学校在资源有限的情况下努力提供性教育，但仍面临诸多挑战，如教师对性教育话题的保守态度和专业知识的缺乏。
　　
　　李老师指出，农村地区留守儿童现象普遍，隔辈老人作为监护人往往忽视了性教育的重要性。父母的缺席使得孩子们在性教育方面缺乏必要的家庭支持。
　　
　　调研发现，互联网的普及在为孩子们提供信息的同时，也带来了不良信息的风险。此外，教师在性教育方面的专业知识和信心不足，成为制约性教育发展的瓶颈。
　　
　　为应对挑战，李良老师和贺章慧共同提出了一系列创新性建议，包括增加家庭性教育资源和进行机构公益性质认证，以期通过社会力量的介入，为乡村性教育注入新的活力。
　　
　　贺章慧在调研后表示，乡村性教育的现状令人深思，需要社会各界的共同努力。她强调，性教育不仅是学校的责任，更是家庭和社会共同的责任。
　　
　　四川绵阳的这次调研活动，不仅为乡村性教育的现状提供了深刻的洞察，也为未来的教育改革提供了新的思路。“蔚然成风”农村儿童性教育方案探索队将继续关注并支持乡村性教育的发展，为孩子们的健康成长贡献力量。