筑梦红色基因，用爱点亮頔塘

“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。希望少年立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。”习近平总书记温暖有力的嘱托，如雨露滋润少年儿童的心灵，如阳光点亮少年儿童的梦想。

实践活动作为大学生思想政治教育重要环节，对促进大学生了解社会、了解国情、增长才敢、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增项社会责任感具有不可替代的作用。为了增加同学们的交涉能力、锻炼同学们的组织能力，在这个暑假，浙江水利水电学院建筑工程学院“红色基因——頔塘筑梦小分队”以学校和頔塘社区的联合为桥梁，在頔塘社区暑期公益课堂展开实践活动。

作为幼儿教育的一种特殊形式，幼儿支教是我们大学生锻炼自己、展示爱心的绝佳机会。幼儿指教培养孩子规则意识和执行能力、培养孩子社交能力、培养孩子生活自理能力，这些都是孩子成长中不可或缺的技能和素质。7月13日，浙江水利水电学院建筑工程学院“红色基因——頔塘筑梦小分队”在学院团委的组织下来到了頔塘社区对接的第三方机构，与小朋友们展开了第一次教学交流。 实践队中的学生们分成四个小组，分别带领着不同的班级开展丰富的活动。面向5-7岁的小朋友们，实践队上的主要课程分为知识宣讲、手工制作和唱跳类型活动。

知识宣讲活动

基本生活常识、文化保护意识、安全防护知识，这些陪伴人成长一生的通识，要从娃娃抓起。结合了南浔江南水乡、历史悠久的特色，实践队伍以向小朋友们宣传水文化知识、介绍嘉业藏书阁为主的文化保护知识为主，饮食安全、流行性感冒防护为辅开展知识宣讲活动。

针对小朋友们注意力时间短的特性，我们的每个课件以卡通风格为主，用生动的动画和可爱的画风来吸引小朋友的注意。通过该方式，小朋友们踊跃回答问题，积极参与课堂对于我们来讲也是一种鼓励与支持。 手工活动

手工制作对小朋友来说很有意义，培养小朋友的独立性，制作手工需要小朋友手脑结合，开动思维，独自一人去完成了不起的一项任务，这样能让小朋友养成独立的习惯。此外，手工制作有助于培养观察能力、培养创造性思维、培养自信心、培养小朋友注意力。

针对不同年龄段的小朋友不同的动手能力的实际情况，我们因地制宜教授不同的上课内容。对于年龄较小的小朋友我们教授简笔画，教会他们将自己心中的美好颜色绽放在打印出来的黑色线框之中。对于年龄较大的小朋友时间队伍则教授手工，将南浔“四象、八牛、七十二狗”之中的特色大象做出，锻炼他们折、画、粘等手工能力。 唱跳娱乐类型

习近平总书记曾说“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。”听从习近平总书记的嘱托，实践队将音乐和体育融入到孩子们的课堂之中。反应能力和身体协调能力是体育运动中重要的基础之一，所以实践队伍的同学们通过“拍拿放”、“小鱼游”、“摸鼻子”等游戏，让孩子们在笑声中锻炼，在有趣的活动之中提升团队协作的意识。同时，结合队中有少数民族队员的优势，水利水电学院实践队队员通过跳动维族舞蹈向小朋友们展示少数民族文化，让孩子们观赏到别样文化氛围。

本次社会实践是校地合作的一次尝试，由水利水电学院建筑工程学院牵头、頔塘社区提供服务平台，架起了链接学校和地方的一座桥梁。这次暑期社会实践，团队成员也是第一次尝试为这样一批小朋友们定制课程。对于实践队来讲，他们成为了校地桥梁的构建者，也在教育这条路上摸着石子过河的过程中提升了自己的组织能力。对于小朋友而言，我们用大学生的思维开拓他们的见识，拓宽了他们现有的知识面，提升了相应的能力。 社会实践的意义是让大学生走出校门了解社会、了解国情、增长才敢、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，浙江水利水电学院建筑工程学院“红色基因——頔塘筑梦小分队”成员们也在向儿童群体服务的过程之中提升了自我。而未来，他们也将继续在南浔这片热土上，用汗水书写他们的志愿实践故事。