学习桥梁发展史,争做纸桥设计师

作者:刘嘉惠 来源:刘嘉惠
桥在生活中随处可见,但小朋友们在生活中有专门了解过桥的种类、特点、结构等知识吗?7月17日下午,武汉理工大学“启智铸材——STEAM科普教育”暑期社会实践队保康分队主讲志愿者樊宇贤及其他志愿者们为保康后坪镇中心学校的孩子们带来了一节有关桥梁的知识的科普教育课程。
课堂伊始,樊宇贤提问到:“小朋友们,你们知道世界上最长的河流是什么嘛?”孩子们高举起自己的小手争相回答,一番热烈的讨论后,樊宇贤简要的介绍了世界最长的河流——尼罗河。随后,樊宇贤抛出问题:“小朋友们知道要怎么过河吗?”“游过去!”“坐船过去!”“我知道,把水喝干再过去!”小朋友们纷纷提出自己的奇思妙想。

随后,樊宇贤提出搭桥是过河最方便的方法,并播放了一个视频向小朋友们介绍了桥的发展史。“那么大家知道桥有那些种类吗?”樊宇贤提问到。“拱桥!”“吊桥!”“独木桥!”“石桥!”“小朋友们激烈地讨论着,樊宇贤总结桥有斜拉桥、梁式桥、拱式桥、悬索桥等种类。

学习了诸多的理论知识,总该亲手做做实验感受一下桥的“魅力”。在樊宇贤和助教志愿者们的带领下,小朋友们开始动手自制纸桥梁。小朋友们在樊宇贤的讲解与助教志愿者们的帮助下,将发的A4纸折叠再用剪刀在特定的位置剪开再叠成一个纸桥。看着成型的桥,孩子们的脸上洋溢起笑颜。

通过本节课的学习,同学们更加了解了有关桥梁的知识,也锻炼了自己的动手实践能力。课后赵文静同学对记者说到:“很开心今天能够学习到桥的知识,今天我也是一个桥梁建筑家啦!”

(供稿:刘嘉惠 摄影:王灿)
责任编辑:周云 发布日期:2023-07-18 关注
社会实践报告推荐
  • 学习桥梁发展史,争做纸桥设计师
  • 理解光波振动 制作偏振彩画
  • 理解光波振动 制作偏振彩画
  • 课堂开始,赵尹攀向小朋友们生动地介绍了光子的特性和光的偏振现象。他向小朋友们说明光子是光的基本单位,而光的偏振则是光波振动方向
  • 社会实践报告 07-18
  • 以“科技之光”照亮多彩方寨
  • 以“科技之光”照亮多彩方寨
  • 7月10日-7月18日西北农林科技大学园艺学院新秾科技助农团,从陕西杨凌赴合阳县方寨村开展助农扶农工作。
  • 社会实践报告 07-17
  • 攻坚!旅游与规划学院“暑期”三下乡社会实践克难
  • 探寻历史足迹,携手传承红色精神——抗大根据地三
  • 景德镇陶瓷大学赴广东省潮州市南陇村、盛户村开展
  • 微光致远第十一天|微光温存,交换美好
  • 微光致远第十天|童心探科学 逐梦遇方川