南财学子崔浩宇三下乡：暑期社会实践感悟

（通讯员 崔浩宇）6月29日是我们来到来安县的第一天，当时我还比较迷茫不知道怎么能够让同学们既不枯燥又能学到知识，首先我们在举办完开班式后上了一节手工课，小朋友们学的真的非常认真，他们很活泼，我所害怕的冷场完全没有出现，在下课后还会有很多没有学会的小朋友来学习折纸的方法，我认识到了他们对新奇事物的好奇，我感受到了支教的重要性，不仅是带给他们没接触过的信息更要让他们有个愉快的体验，让他们能真正感受到学习的快乐，通过团队互相分担任务互帮互助，我的团队合作能力得到了很大的提升，在上课的同时我们还分出一些老师在各个楼梯口引导，让我明白了老师不光要承担带领学生学习新知识的责任，更要履行保障他们安全的义务，老师真的很辛苦。
在志愿服务过程中我们不断学习成长，体验到帮助他人的快乐，这让我坚定了继续参与志愿服务的决心，在这个支教活动的过程中我的交流能力得到了锻炼，在和小朋友交流的过程，对于他们可能提出的问题，我们需要做好充分的准备，在上课的过程中我学会了如何用通俗的语言像小朋友解释那些专业术语，尽量让小朋友们能够轻松的听懂并运用这些知识，同时我还学会了如何和家长们进行有效的沟通，让他们能够放心的把孩子交给我们。在这次支教中我对工作的计划能力和实行能力得到了极大地提升，如何在短时间内备课，怎么短时间做好这些工作，这些都在不断的锻炼我的计划工作的能力，令我的工作能力得到了很大的提升。在支教以前我是一个沉默寡言的人但在支教过程中和其他同学的磨合，和小朋友家长的沟通，和小朋友的交流让我随机应变的能力得到了很大的提升，这让我的感觉非常好，我在这段时间的锻炼中，我能够保持与其他人交流的过程中不会冷场，这对我来说是一个很大的提升。
在随后的课程中我们又相继开展了美学鉴赏课，安全教育，思辨课，金融启蒙小课堂等课程，在这些课程的授课过程，我跟着小朋友们一起学习安全知识，一起欣赏安徽传统音乐，一起进行思辨讨论，一起学些金融小知识，在这个过程中，我受益良多，较之前更能良好的调整自己的情绪，在遇到问题时能更快更好的提出解决方案，能更好的为团队服务，也沉淀了自己。教育是一个长久性，系统性的工程，虽不能一蹴而就，但星星之火，即可燎原。学习的快乐在他们的心里生根发芽，最终肯定会长成参天大树。
在这几天的授课中我感觉到人生体验得到了增加，在小朋友们的笑脸和笑声中我获得了极大地满足感同时也对自己有了更好的认识，在之前我总觉得迷茫，但现在我更想好好学习，在未来能更好的交给他们更多的知识。在上课的时候有的小朋友不想错过每一节课，就算一会有补习课都想上完一节课再去上补习课，他们对学习的渴望让我感悟良多，我对我之前上课的状态感到非常的惭愧，我立下决心在接下来的学习中更加积极地面对困难，学到真本事，在将来的某一时刻想用知识的时候能有充足的知识储备，能够在想帮助他人的时候有效的帮助到他们。
很感谢这次支教，这次不仅是一个当小老师的实践更是一个让我更进一步的人生经历，所以我们会继续参与进这个工作，继续用我们的努力为小朋友们带来更多的知识，希望我们的努力能够让小朋友们真正喜欢上学习真正爱上学习。