西北大学三下乡实践感悟（二）

为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献，同时也为了拉近理论与实践的距离，让学生接触社会，了解社会，锻炼提高其综合素质，学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大大学生的自身价值。实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。
我有幸成为二里头文化探寻小分队的一名成员参加了西北大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次十余天的实践活动，我收获很大，主要有以下几点。

• 良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件在前期准备工作中，面对纷繁复杂的有关二里头文化的历史考古资料文献，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与二里头夏都遗址博物馆的领导、工作人员沟通协调、与馆中社会志愿者团队合作、与考古工作者交流等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要。
• 社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质这次活动，我们走进博物馆，采访了不同职业身份的游客：附近的村民市民、研学的学生、旅游慕名而来的外地游客……对我的感触很深，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，国家对博物馆教育功能的重视工作日渐提高。但是，博物馆，尤其是遗址类博物馆面临的如何吸引更多游客走进博物馆，如何揭开大众心中博物馆神秘的面纱，数字化技术应用的经费与实用效率平衡问题仍需要解决。令人欣喜的是，随着近年来VR设备、智能语音导览、交互技术等数字化博物馆热度持续攀升，更多不仅是年轻人、学生，还有老年人等群体成为了博物馆的主要群体。虽然，通过这次活动，我们为二里头夏都遗址博物馆展陈效果作出了一些调查与采访，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要致力于全民素质与中华民族文化认同感的提升，关注制约我国博物馆发展的问题，尽自己所能，为国家文化事业发展于传播作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
• 通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

短暂的实践，转瞬而过。在此次实践中每个人在在“服务社会，提高自己”这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时也坚定了我继续在文物保护行业中学习，为我国博物馆和考古事业做出更大的贡献。