不啻微茫，造炬成阳

“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”雨后清晨，推开窗户，清新空气随之扑面而来。晨曦微露，点点金辉自叶间洒向大地。队员们满怀希望，开始迎接新的一天，路遇月季花开，美好如期而至。早晨8点，老师们正在迎接学生，孩子们脸上的笑容是欣欣向荣的希望。
聚团结之力，创美好未来
今天，我们的小胡老师给追梦班的同学们带来了一堂关于民族团结的爱国主义教育课。

“在座的同学们都是土家族和苗族，有谁想上台展示你们民族的特色舞蹈吗？”大家热情地冲向舞台，默契地喊着号子声展示起了专属土家族的风情。
群舞还在进行中，吴杺蕊鼓起勇气向助教老师询问：“老师，我会跳摆手舞的单人舞，我可以上台表演吗？”“同学们，你们知道民族之间的相处之道吗？"
“首先是要尊重，我们要尊重彼此的风俗。”“友好，只有秉持友好的精神，才能和对方成为好朋友！”同学们叽叽喳喳地，回答声络绎不绝，班上的智慧担当金浩宇站了起来：“习爷爷曾经说过，石榴籽一家亲，各民族都是一家人，我们要团结！”金浩宇的发言引起了大家热烈的掌声。“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”这节爱国主义教育课在学生们的齐声歌唱中落下了帷幕。
在我们中华民族大家庭中，各族人民亲如一家，各个民族都有自己的语言、文化和风俗习惯，但各民族之间不能互相分离，只有民族团结，大家心连心、手拉手，我们的祖国才能繁荣昌盛。
拓花草之印，染自然之美
镜头转向了向阳班，孩子们正在老师的带领下走进自然，品味自然，以树叶为画笔，描绘缤纷画卷，领略自然与美术交织的奥秘。

“腾讯腾，你快看！这片树叶，它的形状好像爱心呀~”“老师，快看！”孩子们寻找到一些落叶，摆出了自己最喜欢的形状。实操开始啦，孩子们一个个做得热火朝天。想得小印章的孩子眼睛紧紧盯着老师，认真地跟着老师的操作步骤；喜欢画画的同学早在老师讲解时就给自己的植物配好颜色。白色的纸张上慢慢地显影出了红色、绿色、黄色、蓝色的叶脉，美丽极了。“别害怕，老师来教你！”“我们这样一点点轻轻地盖上，就能显现出完整的样子啦！”“老师，这是我们两个人共同完成的哟。”
环境是儿童受教育的摇篮，美的环境可以使儿童产生美感。大自然作为天然的美育环境，它的美体现在万事万物之中，将美术与自然相结合，能培养孩子热爱自然的情感，提高孩子的审美情趣和审美能力。希望这堂课能帮助孩子们在今后多多留意生活中的美好和精彩！
暖心一隅，春暖花开
平凡的每一天，总会在不经意之间让老师们收获意想不到的惊喜，让稀疏的日常变得意义非凡。
今天早晨，吴芯蕊早早等候在签到处，向迎面而来的老师递上了一个水果茶包：“老师，您辛苦啦！茶包里面有百香果、柠檬和冰糖，希望您们能润润嗓，保护好嗓子~”进班以后，冉凌靖飞扑到老师的怀里，从兜里掏出一幅画，“老师，这幅画是我画的，我想送给你，你喜欢吗？”看着冉凌靖期待的小眼神，恋恋老师又惊喜又感动，“谢谢你，老师很喜欢！我会好好珍藏的~”

一封手写信、一幅画、一杯水、一个茶包......小小的礼物，深深的感动。突如其来的惊喜，不单单只是礼物，更重要的是与孩子们建立起了双向奔赴的感情。