湖南信息学院“爱撒乡壤”团队赴张家界市天子山小学开展“三下乡”支教活动

作者:洪宁英 来源:“爱撒乡壤”团队
湖南信息学院“爱撒乡壤”团队赴张家界市天子山小学开展“三下乡”支教活动
一乡一片净土,一人一份关爱
       2023年7月7日,湖南信息学院国际商学院爱撒乡壤实践团顺应党二十大建设高质量教育体系前往湖南省张家界市武陵源区天子山小学开展暑期“三下乡”支教活动,该支教活动内容包括:语数外、心理健康、体育、美术、书法、科学实验等。此次活动旨在促进大学生将学校学习到的理论知识应用到实践,再从实践回到理论中来,提高并深化个体实践能力;积极利用互联网教育资源,引进优质教育资源促进现代信息技术与教育教学融合,呼吁社会各界积极看到乡村教育问题、关心留守儿童心理健康,一同为国家教育献出力所能及的力量。 
       爱撒乡壤支教团一方面是通过在暑期线下教学让学生获得更有针对性、更生动的课堂体验,使大学生更加了解当地民情、直面地感知社会现状的过程,积极激发学生的个性,促进学生个性发展。另一方是面通过线上教学及时利用社会发展带来的信息化、技术化和智能化等手段来创新支教的形式,让留守儿童身临其境感受大山以外的世界,拓宽视野,接受更真实、多元的信息,支教模式丰富多样以促进学生德智体美劳全面发展,帮助留守儿童塑造正确的世界观。 
       爱撒乡壤支教团教学模式创新性发展,从而促进乡村振兴的升级,促进受教地区教育事业的后续发展,缩小不同地区之间的教育发展差距,确保实现教育公平。乡村振兴与教育公平无一是辩证统一的关系,乡村振兴是经济上的发展,教育公平是教育上的发展,乡村振兴促进教育公平,教育公平影响乡村振兴,它们互相离不开,相互渗透。爱撒乡壤支教团把握了这一辩证关系。 
       爱撒乡壤支教团担当起促教育高质量发展时代大任,表达出对于当地教育的关怀,将真情渗透到支教服务的各个方面,以良好的情感纽带联系大学生和支教服务地人民,并及时促成学生个体、当地村民、社会群体所需要的全面和深层次的教育水平。凡是有利于党和人民的事,就要不避难、义不逃责、大胆地干、坚决地干、正所谓“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。 
       支教是普通人帮助普通人的不普通的事,是将不快乐变成快乐的事。志愿支教是表达我们对社会的感恩之情和回报之心,是用我们的世界照亮孩子们的世界,用我们的梦点燃孩子们的梦。深刻把握当下互联网发展的机会,呼吁社会各界积极看到乡村教育问题、关心留守儿童心理健康,一同为国家教育献出力所能及的力量!
(通讯员洪宁英)
 
 
责任编辑:周云 发布日期:2023-07-17 关注
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