6月12日,江苏大学举办第26届研究生支教团岗前培训结业典礼。在结业典礼上,出现了一个熟悉的身影,她叫梁采莹。2022年,她作为江苏大学第24届研究生支教团团长,曾带队在内蒙古赤峰市巴林右旗大板第四中学支教过一年。如今,她决定再次加入研支团,重回大板第四中学,再次开启一年的支教工作。
砥砺奋进
从震区少年成长为支边青年
2008年,在汶川大地震发生的一个多月里,梁采莹和家人只能居住在简易的帐篷里。梁采莹的妈妈坚守在工作岗位上,爸爸则带着年仅8岁的她,在机场和灾区一线接送外地的援助物资。
“在受灾最严重的北川,我看到身着红马甲、臂戴红袖标的红十字会志愿者,至今难忘他们逆行的身影。”那段时间里,梁采莹跟着爸爸的脚步成为了一名“小小志愿者”,见证了一个又一个感人瞬间,志愿服务的种子也在她心里生了根。
2018年,梁采莹考入江苏大学。大学期间,她积极参与志愿服务实践活动。毕业之际,梁采莹选择加入江苏大学研究生支教团,奔赴内蒙古赤峰市巴林右旗大板第四中学,用一年不长的时间,做一件终身难忘的事。
一年守护
从紧张局促到信赖伙伴
在大板第四中学,从第一次和孩子们见面时拿着戒尺掩饰内心的局促,到熟络后孩子们大声喊出“老师,我爱你”;从第一次喊“上课”时的紧张,到熟练后游刃有余的课堂管理……梁采莹坦言,一年支教并非一蹴而就,而是潜移默化、润物无声。
在日复一日的支教工作中,这位来自远方的支教老师,也慢慢变成了孩子们信赖的伙伴。
“相较于师生关系,我们更像是亲人。”在支教日记里,梁采莹记录着一个叫彭煊的孩子。彭煊是个闷闷不乐的孩子,却在梁采莹面对巨大压力时,默默温暖着她。梁采莹也用自己的方式,回馈着这个孩子无声的爱。梁采莹发现他上课看不清黑板时,会带他去配眼镜,也会在他不小心摔跤后,帮他缝上破口的裤子。
离别之际,大板四中一名学生用朋友的身份给梁采莹写了一封信。三四的页纸写不完的是孩子的心声,同时也展现了梁采莹对所有孩子的一年守护。
“今年秋天,他们(曾经的学生)就要读初三了,我想陪孩子们读完初中。”提起再次加入研究生支教团,梁采莹表示,她既是去做老师,也是在做学生,因为成长和陪伴是双向的。
向下扎根,向上生长。梁采莹再次接过支教的接力棒。她要把汗水播撒在边疆热土,把青春留在祖国需要的地方。边疆,成为了她青春里最美的诗和远方。