曹礼勇架起爱心桥梁 点燃大山希望

曹礼勇，四川大学化学工程学院硕士研究生三年级学生，2013年本科毕业于四川大学并获得过程装备与控制工程专业、人力资源管理专业双学士学位。曾任四川大学第十五届研究生支教团支部书记、校团委组织部副部长、四川大学化学工程学院兼职辅导员等职务。曾获中国张洪沅基金奖学金特别奖，凉山彝族自治州“感动凉山”提名、昭觉县“优秀志愿者”，四川大学“优秀毕业生干部”、四川大学大学生骨干培养学校“优秀学员”、成都市锦江区2011年暑期“社会实践优秀大学生”、四川大学“优秀团员干部”、四川大学“优秀学生干部”、四川大学《我与祖国共奋进》演讲比赛三等奖等奖项。

研究生期间，曹礼勇个人发起“彩虹桥”项目、“雏鹰圆梦”助学计划、“山鹰奖学金”等三个精准扶贫公益项目并坚持到现在，筹集了近150万的精准扶贫公益资金，修建了三座桥梁，解决了5000多人出行困难的问题，为207个山区孤儿解决了上学的后顾之忧，为上百位品学兼优的山区孩子发放了奖学金。国务院新闻办公室以《支教大学生壮举：大凉山深处建成三座桥》为题、中国青年报以《一川大学生到大凉山深处建成三座桥》为题、华西都市报头版头条以《支教老师搭起三座助学桥》为题并以封面人物的形式报道曹礼勇个人事迹，新华网、人民网、光明网和凤凰网等20多家媒体网站转载报道，反响热烈。

作为优秀川大学子的代表，曹礼勇用奉献践行青春的誓言，用坚守点燃大山的希望。

奉献践行青春的誓言

大学毕业后，曹礼勇积极响应国家“到西部去，到基层去，到祖国和人民需要的地方去”的号召，义无反顾的加入了四川大学研究生支教团，来到凉山彝族自治州昭觉县的一个乡村小学只交了一年。

立足教学岗位，改善教学设备，提高教学质量。由于彝族地区学生基础薄弱，学习成绩不理想。曹礼勇狠下功夫，严格要求学生的同时，额外帮后进的学生补课，经过一个学期的努力，他教的班级平均分上升了20多分。乡下学校设备简陋，硬件软件条件都跟不上，曹礼勇了解情况后，联系爱心力量捐赠了多媒体设备，建立了“梦想教室”。

让“索玛花儿开”扶贫助学计划惠及更多孩子。曹礼勇与支教团成员在完成教学任务的同时，在支教地有针对性地开展“暖冬计划”、“索玛花儿开”等扶贫助学项目；筹集扶贫资金和物资总价值200万元以上，新增110多万元，覆盖当地18个乡镇的30所中小学；新增帮扶12所学校的困难学生350名；在扶贫助学工作方面做出不错的成绩。

坚守点燃大山的希望

2014年7月，结束一年的支教工作回到川大攻读硕士研究生的他却经常惦记当地的孩子们。他个人发起“彩虹桥”项目、“雏鹰圆梦”助学计划、“山鹰奖学金”等三个精准扶贫公益项目并坚持到现在，筹集了近150万的精准扶贫公益资金，修建了三座桥梁，解决了5000多人出行困难的问题，为207个山区孤儿解决了上学的后顾之忧，为上百位品学兼优的山区孩子发放了奖学金。他用自己的坚守点燃大山的希望。

“彩虹桥”给山里孩子的童年带来了色彩。针对山里闭塞的交通，曹礼勇发起了“彩虹桥”项目，旨在解决贫困山区孩子上学和村民出行的困难，让闭塞山区的孩子走出来接受更好地教育。目前一共修建了爱心桥、红旗吊桥和火普吊桥3座桥，部分修桥的项目也在筹备中。桥梁的修建让很多山区的适龄孩子能及时上学，能安全地上学，消除了山里孩子上学的安全隐患，让很多山里孩子单调的童年有了色彩。

“雏鹰圆梦”让山里的雏鹰飞出大山。有那么一群孩子总是让曹礼勇牵挂。这些小孩大多是孤儿或者家庭极度贫困的孩子，他们当中有很多成绩很好，却因家庭没有任何经济来源被迫辍学。曹礼勇经过多方走访，认真策划，起草章程，于2014年面向全社会发起“雏鹰圆梦”扶贫助学计划。目前，“雏鹰圆梦”计划已经筹集资金近50万元，帮助大凉山两个县的12所中小学的上百位多名孩子重返校园，完成学业。

“山鹰奖学金”让孩子们有了竞争的意识。山里的教育水平较低，孩子们的学习积极性不高，成绩整体上不去。曹礼勇为了激励当地孩子在班级中形成你追我赶的学习氛围，鼓励进步的后进生，曹礼勇发起了“山鹰奖学金”。目前，“山鹰奖学金”已经筹集资金20万余元，在凉山州昭觉县的树坪乡中心校和柳且乡中心校试点开展，反馈效果明显。

结语：现在攻读研究生的他，时刻关注川大研究生支教团的工作，坚持每学期至少回到支教地一次，去给孩子们发放助学金，去走访贫困学生，去了解当地学校的困难。他希望通过他的努力，为山区孩子的成长贡献自己的最大的力量，通过他的坚守，点燃山区孩子的希望，让他的梦想、孩子们的梦想和大山的梦想在五月索玛花的海洋中尽情绽放。